Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
6.3 & 6.4
§ 6.3 & § 6.4
Welvaart, welzijn, ongelijkheid, economie, economische integratie & infrastructuur
1 / 26
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
In deze les zitten
26 slides
, met
tekstslides
en
3 videos
.
Lesduur is:
120 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
§ 6.3 & § 6.4
Welvaart, welzijn, ongelijkheid, economie, economische integratie & infrastructuur
Slide 1 - Tekstslide
Welvaart
Wat zijn, qua BBP/hoofd, de top-3 rijkste landen van Zuid-Amerika?
Slide 2 - Tekstslide
Top 3
1. Chili ($24.588,- p/j)
2. Uruguay ($22.445,- p/j)
3. Argentinië ($19.486,- p/j)
Ter vergelijking:
NL ($53.900,- p/j)
Slide 3 - Tekstslide
BBP/per hoofd; goede graadmeter?
Ligt eraan op welk schaalniveau je kijkt:
Continentaal:
grote verschillen in BBP/hoofd in Zuid-Amerika
Nationaal
: grote verschillen in BRP/hoofd binnen een land
=
sociale polarisatie
Sommige Zuid-Amerikaanse economieën zeer kwetsbaar.
Voorbeelden?
Slide 4 - Tekstslide
Sociale polarisatie; nationaal schaalniveau
1. Beschrijf wat je ziet.
2. Verklaar waarom je dat
ziet.
Slide 5 - Tekstslide
Sociale polarisatie; lokaal schaalniveau (1)
Denk vooral aan de beschikbare ruimte per persoon:
Favela (
informal cities
) vs. Gated Community
Slide 6 - Tekstslide
Sociale polarisatie; nationaal schaalniveau (2)
Verdeling van het grondbezit (grootgrondbezitters vs. kleine zelfstandige boertjes
Latifundia (
cash crops
) vs. Minifundia (
food crops
)
Slide 7 - Tekstslide
Landgrabbing (polarisatie op mondiaal niveau)
Bedrijven of landen, van buiten Zuid-Amerika proberen landbouwgrond te kopen in bijv. Colombia of Peru.
Gevolg: monocultuur en grote plantagegebieden met 1 gewas (soja, oliepalm)
Nadelen voor de lokale bevolking?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Word de sociale polarisatie teruggedrongen?
Niet eenvoudig --> corruptie overheerst vaak
Mensen in de bovenlaag bewijzen groepen mensen een dienst in ruil voor politieke steun -->
cliëntelisme -->
bovenlaag blijft aan de macht
Slide 10 - Tekstslide
Sociale ongelijkheid in beeld; de Lorenzcurve
Slide 11 - Tekstslide
§ 6.4
Slide 12 - Tekstslide
Economische stagnatie (20e eeuw)
Zuid-Amerikaanse al lang (sinds 19e eeuw)
onafhankelijk
, echter bleven
economisch afhankelijk
van kolonisator
Te zien aan
handelsbalans
Wat
exporteren
voormalig koloniën vooral?
Wat
importeren
voormalig koloniën vooral?
Slide 13 - Tekstslide
Eerste ontwikkeling
Goed bereikbare en vruchtbare plaatsen ontvingen investeringen van buitenlandse MNO's
Slecht bereikbare en onvruchtbare plekken ontwikkelden nauwelijks
Gevolg:
fragmentarische modernisering
Echter; handelsbalans bleef negatief!
Slide 14 - Tekstslide
Na WO II
Importsubstitutie
--> met als doel de dure importproducten zelf te maken (en de handelsbalans positief te maken)
Echter, kennis en machines ontbraken --> dure investeringen
Daarnaast
de-agrarisatie
--> door mechanisatie verloren boeren hun baan
Slide 15 - Tekstslide
Importsubstitutie mislukt
Volgende stap: het lokken van multinationale ondernemingen (MNO's)
Hoe kunnen landen MNO's 'lokken'?
Stoppen met protectionisme; ruim baan voor MNO's; meer de blik naar 'buiten'
Slide 16 - Tekstslide
De economie komt op gang
Vanaf 1990 snelle economische groei (met name door export grondstoffen)
Sommige MNO's vestigen fabrieken in Zuid-Amerika
Echter, nog altijd vooral aan de kust --> toename regionale ongelijkheid
Slide 17 - Tekstslide
De industrie komt op gang --> model van de vliegende ganzen
Slide 18 - Tekstslide
Tegenwoordig
Zuid-Amerika
tertiariseert
--> dienstensector meest belangrijk
Maar vooral laagwaardige dienstverlening
Economische groei loopt terug en in sommige landen (Argentinië!) zelfs negatieve groei
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Oplossing?
Diversificatie --> minder afhankelijkheid van laagwaardige diensten, industrie en landbouwproducten
Kortom, hervormingen nodig!
Slide 21 - Tekstslide
Economische integratie -->
UNASUR
Landen kunnen dit niet zelfstandig en gaan economisch integreren:
Probleem: Samenwerken gaat niet vanzelf grote (welvaarts)verschillen tussen landen....
Gevolgen???? --> zie volgende video
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
Maar wat gebeurt er nu?
UNASUR wordt MERCASUR!?!?
Andere landen kiezen voor CAN (Gemeenschap van Andeslanden)
Bekijk de video: waarom gaan landen binnen UNASUR toch uiteen?
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Video
Wat dan wel?
Zuid-Amerika kan een grote rol spelen in de energietransitie -->
hydro-elektriciteit
Daarnaast noodzaak voor
exportvalorisatie
(bewerken van grondstoffen levert meer op!)
Slide 26 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
6V §6.4 Economische integratie Zuid-Amerika
Oktober 2021
- Les met
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Formatieve toets 4 vwo §3.6 t/m §3.10
Maart 2021
- Les met
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Les 4 - 4 vwo - periode 3
April 2021
- Les met
50 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
6V §6.4 Economische integratie Zuid-Amerika
Januari 2021
- Les met
14 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
les 10: Brazilië in Zuid-Amerika en de rest van de wereld (3.6)
Februari 2023
- Les met
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
zuid amerika hs 3 par 1 en 2
December 2022
- Les met
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
3.1 Relaties binnen Zuid-Amerika
Maart 2021
- Les met
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
zuid amerika hs 3 par 1
Januari 2021
- Les met
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6