Doelgroepen les 5

• Doelgroepen
• MBO
• Studiejaar 1

Les 1

Paragraaf 7.1  

Samen kom je verder

Les 5

Paragraaf 7.4

Spelontwikkeling 4 - 12 jaar

Doelgroepen

Inhoud

• Check-in
• Lesdoelen + planning
• Kahoot
• Huiswerk nakijken 7.4
• Levensboekje
• Theorie paragraaf 7.4 + opdracht

Check-in

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kan je:

• Je kennis van paragraaf 7.1 t/m 7.4 testen in een Kahoot 
• Omschrijven wat de opdracht 'Levensboekje' inhoudt
• Minimaal 2 dingen beschrijven die horen bij de spelontwikkeling van 4 tot 6 jaar.
  
• Minimaal 2 dingen beschrijven die horen bij de spelontwikkeling van 9 tot 12 jaar
• Jouw eigen spelgedrag analyseren

Week 1	7.1
Week 2	7.2
Week 3	7.3
Week 4	7.4
Week 5	7.4
Week 6	7.5
Week 7	7.5
Week 8	Diagnostische toets + levensboekje inleveren
Toetsweek	Toets Sociale ontwikkeling

huiswerk 7.1 nakijken

Nakijken huiswerk 

Levensboekje

Symbolisch spel (4 - 6 jaar)

• Rollenspel centraal (= doen alsof)
• Herkenbare situaties naspelen (veiligheid + houvast)
• Thema hoeken

Materialen

• Kant en klare materialen
  
• Toevoegen: niet-herkenbaar materiaal

Spel samen bedenken (6 - 9 jaar)

• Spel volgens regels
  
• Realistisch spel (‘Echt niet, zo gaat dat niet’)
• Constructiespellen (bijv. hut bouwen)
• Realistisch materiaal 
• Competitie spellen (speurtochten/zoek-de-verschillen)

• Laat de kinderen zelf ontdekken.
  

Spelen is kinderachtig (9 - 12 jaar)

• 11 jaar                    'spelen' wordt kinderachtig
• Spelen nog wel: voetbal, tafeltennis, etc.
• Toneelspel (denk aan groep 8 musical)
• Vrienden op basis van interesses
• Kinderen zelf laten kiezen
• Gezelschapsspellen en gamen 

• De spelontwikkeling eindigt hierna

Waar is spelen goed voor?

Spelen is goed voor..

Onderzoekingsdrang

Creativiteit

Geluk

Taalontwikkeling

Vermaak

Cognitieve ontwikkeling

Zelfvertrouwen

Sociale vaardigheden Empathie

Motorische vaardigheden

Wilskracht

Doorzettingsvermogen

Verlaagt stress

Opdracht

1. Bespreek in tweetallen op welke manieren jij speelt en schrijf dit op

2. Schrijf achter elk spel wat het nut van dat spel voor jou is

Bijv:

Spel: Schaken -  Nut: Cognitieve ontwikkeling

Spel:  30 seconds -  Nut: Taalvaardigheden

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kan je:

• Je kennis van paragraaf 7.1 t/m 7.4 testen in een Kahoot 
• Omschrijven wat de opdracht 'Levensboekje' inhoudt
• Minimaal 2 dingen beschrijven die horen bij de spelontwikkeling van 4 tot 6 jaar.
  
• Minimaal 2 dingen beschrijven die horen bij de spelontwikkeling van 9 tot 12 jaar
• Jouw eigen spelgedrag analyseren

Wat neem je mee uit deze les?

Huiswerk:

Levensboekje