PM3 les 8

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

PM3 les 8

Welkom DP3

	startactiviteit	begrippen boek 19
	lesdoelen bespreken theorie klassikaal opdrachten zelfstandig maken en nakijken presentatie maken
	afronden & lesdoelen behaald

Leerdoelen: je leert hoe de theorie van: 

• met welke gereedschappen je koperen buizen kunt snijden
• hoe je een koppelstuk aan een koperen buis kunt solderen
• met welke gereedschappen je metalen onderdelen kunt zagen
• hoe je metalen onderdelen op een veilige manier op maat kunt zagen
• met welk gereedschap je metalen onderdelen kunt afbramen
• hoe je metalen onderdelen op een veilige manier kunt afbramen
• welke persoonlijke beschermingsmiddelen je moet gebruiken.

Wat weet je nog van de vorige les?

Welke kwaliteitscriteria voor verbindingen kun jij opnoemen?

Kwaliteitscriteria voor verbindingen

Als een product uit verschillende onderdelen bestaat, dan moet je al deze onderdelen met elkaar verbinden.Je kunt de kwaliteit van de verbindingen op verschillende punten beoordelen:

1. passing
   
2. maatvoering
   
3. sterkte
   
4. dichtheid
   
5. afwerking

Wat is het verschil tussen ferro metaal en non ferro metaal?

Welke metaallegeringen zonder ijzer kun jij opnoemen?

Metaalsoorten

Ferro metalen: metaallegeringen met ijzer -> voorbeelden zijn staal en (giet)ijzer. 

Non-ferro metalen: metaallegeringen zonder ijzer -> voorbeelden zijn goud, blik, aluminium, koper, lood, tin, zink of zilver. 

Knippen

• Dunne platen van blik of aluminium kun je op maat maken door ze te knippen. 
• Je gebruikt hiervoor een blikschaar. 
• Er zijn blikscharen met een rechte en met een gebogen bek. 
• De blikschaar met een rechte bek gebruik je voor het knippen van rechte stukken. 
• Een blikschaar met een gebogen bek gebruik je om ronde vormen mee te knippen. 

Hoe heet dit gereedschap?

Buigen en zetten

Metalen platen of metalen strips zijn heel geschikt om te buigen.

 Je kunt een knik of hoek of een ronding in een metalen plaat buigen. 

Dit buigen wordt ook wel zetten genoemd. Gebruik hiervoor:

• een zetbank
  
• een bankschroef
  
• een wals.

Opdrachten boek 19

• Taak 3: opdracht 2 en 3 & Taak 4: opdracht 2 en 3
• In tweetallen:

Maak een presentatie (PowerPoint) over de besproken gereedschappen uit boekje 17, 18 en 19

Je presenteert dit samen aan de klas. Onderstaande vragen moeten in de presentatie terugkomen. Maak het onderscheid in gereedschappen  tussen houtbewerking en metaalbewerking

-> vragen staan in de volgende sheet

Wat komt terug in je presentatie?

• Wat is de naam van het gereedschap?
  
• Waarvoor wordt het gereedschap gebruikt?
  
• Welke materialen kunnen ermee worden bewerkt?
  
• Wat zijn de veiligheidsmaatregelen die moeten worden genomen bij het gebruik van dit gereedschap?
• Waarom is het belangrijk om persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM) te dragen tijdens het werken met hout en metaal?
•  Noem drie veiligheidsregels die altijd gevolgd moeten worden in een werkplaats.
  

Reflectie op de presentatie

Schrijf op papier je antwoord op de onderstaande vragen, dit lever je in bij de docent:

1. Welk gereedschap vond je het meest interessant en waarom?
   
2. Welke veiligheidsmaatregel vond je het belangrijkst en waarom?
   
3. Hoe zou je de kennis over deze gereedschappen kunnen toepassen in volgend schooljaar (je hebt dan 2 uur per week techniekles (praktijk))

Leerdoelen behaald?

• met welke gereedschappen je koperen buizen kunt snijden
• hoe je een koppelstuk aan een koperen buis kunt solderen
• met welke gereedschappen je metalen onderdelen kunt zagen
• hoe je metalen onderdelen op een veilige manier op maat kunt zagen
• met welk gereedschap je metalen onderdelen kunt afbramen
• hoe je metalen onderdelen op een veilige manier kunt afbramen
• welke persoonlijke beschermingsmiddelen je moet gebruiken.