2.2: Het land van de farao (2) les op afstand versie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

2.2: Het land van de farao

Deze les:

• bespreken samenvattingsopdracht 2.2
• afsluiten paragraaf 2.2
• aan de slag met de opdrachten die horen bij deze paragraaf.

Aan het einde van deze les:

... kun je in je eigen woorden de begrippen van deze paragraaf uitleggen.

... weet je hoe Egypte een staat werd

... weet je hoe Egyptenaren dachten over de farao

... weet je op welke manier farao's hun staat bestuurden.

... weet je hoe belangrijk de uitvinding van het schrift was.

... hoe het Egyptische rijk zich ontwikkelde.

Inleveren samenvattingsopdracht

Vul in de vragen hierna de samenvattingsopdracht. Vul de begrippen in en geef antwoord op de vragen. (je krijgt eerst de opdracht te zien, je antwoord vul je in op de witte dia's)

Egypte wordt één staat

Uitleg begrippen: Belasting, ambtenaren, vorst, staat, koninkrijken.

Antwoord geven op de vraag: Hoe werd Egypte een staat?

Uitleg begrippen: Belasting, ambtenaren, vorst, staat, koninkrijken.

Antwoord geven op de vraag: Hoe werd Egypte een staat?

De goddelijke farao:

uitleg begrippen: volk, onderdaan.

antwoord geven op de vraag: Hoe dachten Egyptenaren over de farao?

uitleg begrippen: volk, onderdaan.

antwoord geven op de vraag: Hoe dachten Egyptenaren over de farao?

Het bestuur:

begrippen:  -

antwoord geven op de vraag: Hoe bestuurden de farao's Egypte?

antwoord geven op de vraag: Hoe bestuurden de farao's Egypte?

Het schrift: 

begrippen: oudheid, prehistorie

antwoord geven op de vraag: Hoe belangrijk was de uitvinding van het schrift?

begrippen: oudheid, prehistorie

antwoord geven op de vraag: Hoe belangrijk was de uitvinding van het schrift?

Eenheid, verdeeldheid, veroveringen:

begrippen: -

antwoord geven op de vraag: Hoe werd het rijk groot?

Hoe kwam er een einde aan het Egyptische rijk?

antwoord geven op de vraag: Hoe werd het rijk groot?

antwoord geven op de vraag: Hoe kwam er een einde aan het Egyptische rijk?

Prehistorie en historie

• met de uitvinding van het schrift eindigde de prehistorie en begint de oudheid.
• de periode voor de uitvinding van het schrift noemen we de prehistorie
• de periode vanaf de uitvinding van het schrift noemen we de historie
• De historie begint niet overal op hetzelfde moment

Aan de slag:

• Maak de opdrachten die bij deze paragraaf horen
• leer de begrippen in Quizlet