6. Nuestros invitados - 28/09

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¡Buenas tardes estudiantes de MYP5!

escuchar                escribir                       leer                presentar              vídeo

SOLUCIONES

 proyecto                 hablar            preguntar            canción           aprendiz. autón. 

Más iconos...

Aquí he quitado las que se repetían-Vero

Name tags please!

Tarjeta con vuestros nombres por favor 

                                                                                                                                           chico / chica /chico /chica

Google doc. para MYP5:  https://docs.google.com/document/d/1CREfnwFnVtQ61b1ELVuwIiuXinXZ7Zki770D4J6gXns/edit 

• ¿Quién es el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today?

¿Que día es hoy?

• Escribe la fecha en tu cuaderno

• Hoy es jueves, veintiocho de septiembre de dos mil veintitrés. Es otoño 

Añadida - Rosa

Los objetivos de hoy / learning goals

• describir a nuestros invitados /to describe our guests
• decir el día de tu cumpleaños / tell the day of your birth
• cantar el cumpleaños feliz en español / sing happy birthday

Homework / Deberes

1. Revise the Lesson Up shared with you today: 5. ¿Cómo eres? - 26/09

2. Translate into English the adjectives that we have learnt today. You have them in the Google Doc of the MYP5 class: https://docs.google.com/document/d/1CREfnwFnVtQ61b1ELVuwIiuXinXZ7Zki770D4J6gXns/edit 

Do not forget to Upload on Managebac the homework that you had for today. The deadline is today 26th of September at 17:00h. 

Solución

Español

Español	Inglés
Serio Divertido Cómico Aburrido Alto Bajo Guapo Feo Perezoso Trabajador Atlético Gordo Delgado Misterioso Tímido Abierto / extrovertido	Serious Fun Funny Boring Tall Short Handsome Ugly Lazy Hardworking Athletic Fat Thin Mysterious Shy Open / extrovert

¿Cómo eres?

Ejercicio 1.

¿Quién es? Escucha y escribe el nombre correcto (1 - 12)

¡Escúchame!

¡COMPROBAMOS!

2. Marga

3. Silvia

4. Alfredo

5. Ramona

6. Lola

7. Carlos

8. David

9. Miriam

10.Berta

11.Alonso

12.Leonardo

El vocabulario

Practica el vocabulario. 

Pregunta a tu compañero/a: 

1. alto/a
2.  bajo/a
3.  delgado/a
   
4. gordo/a
5.  guapo/a
6.  feo/fea

- ¿Qué significa...?

- ... significa ...

La gramática

Remember that adjectives have to agree in gender and number with the noun that they describe! 

For example...

Mi hermano es alto, pero mi hermana es alta

Mis padres son delgados.

El verbo ser

To describe a person we use the verb -ser-

SER / YO

1. ERES
2. ES
3. SOY
4. SOMOS

SER / NOSOTROS

1. SOMOS
2. SOIS
3. SON
4. ES

SER / ELLOS

1. ES
2. SOY
3. SON
4. SOMOS

SER / VOSOTROS

1. SOY
2. SOIS
3. SON
4. SOMOS

SER / TÚ

1. ES
2. SOY
3. SOMOS
4. ERES

SER / ÉL

1. ERES
2. SOY
3. ES
4. SOMOS

¿Qué significa -yo soy-?

1. he is
2. you are
3. I am
4. she is

¿Qué significa -ella es-?

1. I am
2. he is
3. You are
4. she is

¿Que significa -ellos son-?

1. we are
2. you are
3. she is
4. they are

¿Qué significa -él es-?

1. I am
2. he is
3. You are
4. she is

¿Qué significa -nosotros somos-?

1. you are
2. she is
3. we are
4. I am

¿Qué significa -vosotros sois-?

1. You are (plural)
2. You are (singular)
3. We are
4. They are

Nuestros invitados

- Celebras tu cumpleaños y has invitado a tu familia. Describe a 5 miembros de tu familia utilizando 3 adjetivos.

-You are celebrating your birthday and you have invited your family. Describe 5 members of your family using 3 adjetives for each one. 

Check the next slide for more adjectives

Recuerda / remember:

Mi madre es guapa

Mi padre es simpático

Mi hermano es inteligente (neutro)

Vocabulario útil

Vocabulario para descripciones

Today´s second learning goal

How to tell my day of birth in Spanish?

We will need

• count up to 31
  
• say when your birthday is (month)
• sing Happy Birthday in Spanish (extra)

Los números del 16 al 31

Ejercicio 2, página 10 

Listen and read

Escribe la fecha completa: "Hoy es el dos de mayo"

Escucha y escribe la fecha.

Ejemplo 1)  ¿Cuál es la fecha de hoy?

Es el dos de mayo.

2) 

Respuestas

1. El dos de mayo

2. Es el veinte de diciembre

3. Es el quince de enero

4. Es el seis de marzo

5. Es el nueve de agosto

6. Es el veintiseis de octubre

Ejercicio 6, página 11.

Escucha y escribe las fechas

Las respuestas

1. El siete de noviembre.
2. El dos de diciembre.
3. El tres de septiembre.
4. El uno de abril.
5. El treinta de julio. 

Toma notas de los meses en tu cuaderno.

Los meses del año

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Observa:

Analyse this text.  Why are some words purple, blue or green. Discuss with a classmate.

Why are some words purple,
blue or green.

¿Tienes un gato?

Sí, tengo un gato   

No, no tengo un gato

¿Tienes .........?

Sí, .......

No, .......

In pairs, ask each other :

Observa

¡Cumpleaños feliz!

Escucha y canta

¡A practicar! 

Escribe tu fecha de cumpleaños en tu cuaderno

Usa frases completas y letras (no números)

EJEMPLO:

"Ana: Mi cumpleaños es el tres de diciembre".

Enlace al calendario: https://drive.google.com/file/d/1XvNM4EMrI2AzmP7Tr3OoP_RVro1n3cbn/view?usp=drive_link

Es necesario imprimirlo previamente, se puede imprimir más grande y hacer varias copias. 

También pueden escribirlo en un post-it y pegarlo al calendario

Deberes / homework

1. Revise the Lesson Up shared with you today: 6. Nuestros invitados - 28/09 

2. Revise the  Google Doc of the MYP5 class:

 https://docs.google.com/document/d/1CREfnwFnVtQ61b1ELVuwIiuXinXZ7Zki770D4J6gXns/edi

3. Copy the conjugation of the verb -TENER- in your notebook 

4. Complete the activity  about the verb -tener-

5. Practice the song -Cumpleaños feliz- and we will sing it in our next class (Eli´s idea) 

*Do you need extra practice? Check the last slides in the Lesson Up 6

Copia el verbo TENER en tu cuaderno

Deberes / homework 

Completa las frases con el verbo tener:

 Yo____ un libro

 El _____ un cuaderno

 Nosotros_____ una mochila

 Ellas ______ un gato

 Tú _____ un amigo

Para comenzar...

Completa las frases con el verbo tener:

Yo tengo un libro

 Él tiene un cuaderno

 Nosotros tenemos una mochila

 Ellas tienen un gato

 Tú tienes un amigo

Sing happy birthday in Spanish!

Challenge! Memorize it

LINK

Learning options

For individual learning, you may see a coloured dot on a slide which means one of the following:

Extra practice

Escribe los números que vienen antes y después de estos números

Write the numbers that come before and after these numbers:

Modificada - Rosa

yewtu.be