Effectief Timemanagement

Effectief Timemanagement
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Effectief Timemanagement

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verschillende technieken en tools gebruiken om je tijd effectief te beheren.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over timemanagement?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is timemanagement?
Timemanagement is het efficiënt gebruiken en beheren van je tijd om productiever te zijn en je doelen te bereiken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pomodoro Techniek
De Pomodoro Techniek is een time-managementmethode waarbij je werkt in blokken van 25 minuten, gevolgd door een korte pauze.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening: Pomodoro Techniek
Werk gedurende 25 minuten aan een taak naar keuze en neem daarna een korte pauze van 5 minuten. Herhaal dit proces drie keer.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eisenhower Matrix
De Eisenhower Matrix is een tool voor het prioriteren van taken op basis van urgentie en belangrijkheid.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening: Eisenhower Matrix
Neem een lijst met taken en verdeel ze in vier categorieën: urgent en belangrijk, niet urgent maar belangrijk, urgent maar niet belangrijk, niet urgent en niet belangrijk.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tips voor Effectief Timemanagement
1. Stel realistische doelen. 2. Gebruik een planner of digitale tool. 3. Vermijd multitasking. 4. Houd rekening met je energieniveau. 5. Leer 'nee' zeggen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Timemanagement is essentieel om productiever te zijn en je doelen te bereiken. De Pomodoro Techniek en de Eisenhower Matrix zijn handige tools die je kunt gebruiken. Vergeet niet om realistische doelen te stellen en je energieniveau in de gaten te houden.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.