4.c De verbanden in een tekst

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

4.c De verbanden in een tekst

Programma

-Huiswerk nakijken + controleren	10 min
-Herhalen structuur van een tekst	10 min
-De verbanden in een tekst	10 min
-Zelfstandig oefenen	45 min

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

• Ik weet wat signaalwoorden zijn en wat de functie is van verbanden.
• Ik kan signaalwoorden en verbanden in een tekst herkennen.
• Ik kan uitleggen wat verbanden in een tekst zijn.
• Ik kan zelf verbanden leggen en die toepassen in een tekst.

Wat weet je nog van vorige les?

De structuur van een tekst

Alinea --> een deel van een tekst, onderscheiden door witregels.

Inleiding --> de aankondiging van een tekst. 

Middenstuk --> de kern, daar waar de deelonderwerpen worden behandeld. 

Slot --> de afsluiting van het verhaal. 

Zo maak je een game

Er is een idee voor een game. De tekenaars maken figuren die bij het spel passen. Je ziet een klein beetje hoe de game eruit gaat zien. Er wordt een kartonnen bordspel van de game gemaakt. De programmeurs en de geluidstechnici gaan aan de slag. De testers komen aan de beurt Zij spelen alle levels wel honderd keer om zelfs de kleinste foutjes te ontdekken.

Zo maak je een game

Het begint met een idee voor een game. Eerst maken de tekenaars figuren die bij het spel passen. Zo zie je een klein beetje hoe de game eruit gaat zien. Daarna wordt er een kartonnen bordspel van de game gemaakt. Vervolgens gaan de programmeurs en de geluidstechnici aan de slag. Als laatste komen de testers aan de beurt Zij spelen alle levels wel honderd keer om zelfs de kleinste foutjes te ontdekken.

Tekstverbanden en signaalwoorden

In onderstaande tekst worden nogal wat misdrijven opgesomd. Noem er één als ik je naam noem. 

Wat is waarschijnlijk de belangrijkste oorzaak van het ongeluk?

Waarover blijft de politie zich verwonderen (al. 3)?

. 

Tekstverbanden 

en 

signaalwoorden

Tekstverbanden en signaalwoorden

kwartet

Verdeel de klas in 5 groepjes van 4 personen. 

We gaan kwartet spelen. Wie kent de spelregels? 

Oefeningen

Wie?	Zelfstandig.
Wat?	Hoofdstuk 4 paragraaf c, opdracht 5 t/m 11.
Hoe?	Oefenboek blz 66-69. Handboek blz 52-53.
Hulp?	Docent.
Tijd?	Tot 12:50.
Uitkomst?	Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?	Huiswerk volgende week, zie Magister/Studiewijzer.

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Ik weet wat signaalwoorden zijn en wat de functie is van verbanden.

Ik kan signaalwoorden en verbanden in een tekst herkennen.

Ik kan uitleggen wat verbanden in een tekst zijn.

Ik kan zelf verbanden leggen en die toepassen in een tekst.