Constructivisme in de basisschool: Kennis en toepassing

Constructivisme in de basisschool: Kennis en toepassing
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Constructivisme in de basisschool: Kennis en toepassing

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wat het constructivisme is en hoe je het kunt toepassen in het basisonderwijs.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weten jullie al over het constructivisme?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het constructivisme?
Het constructivisme is een onderwijsbenadering waarbij leerlingen actief betrokken zijn bij het construeren van kennis en begrip.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van het constructivisme
1. Leerlingen bouwen kennis op door ervaringen en interactie. 2. Leerlingen construeren hun eigen betekenis. 3. Leren is een sociaal proces.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Activerende werkvormen
1. Groepsdiscussies. 2. Probleemoplossen in groepjes. 3. Rollenspellen. 4. Projectmatig werken.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing op de basisschool
1. Stimuleer samenwerking tussen leerlingen. 2. Gebruik open vragen om kritisch denken te bevorderen. 3. Geef leerlingen ruimte om zelf oplossingen te bedenken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat kun je ermee op de basisschool?
1. Leerlingen actief betrekken bij het leerproces. 2. Leerlingen stimuleren om zelfstandig te leren. 3. Leerlingen helpen bij het ontwikkelen van probleemoplossende vaardigheden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis van de studenten
1. Wat weten jullie al over het constructivisme? 2. Hebben jullie ervaring met het toepassen van het constructivisme in de klas?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
We hebben geleerd dat het constructivisme een onderwijsbenadering is waarbij leerlingen actief betrokken zijn bij het construeren van kennis. We hebben ook besproken hoe het constructivisme kan worden toegepast in het basisonderwijs.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.