Thema 3 oefenen

Economie & Ondernemen klas 2
Welkom
Thema 3- Financiële zaken.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomiePraktijkonderwijsLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Economie & Ondernemen klas 2
Welkom
Thema 3- Financiële zaken.

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
  • Lonen - terugblik
  • Begrippen schrijven
  • Quiz maken
  • Quiz spelen (3 x)
  • Stageboek vervolg
  • Afsluiten les en een terugblik
Leg je Ipad klaar.
Op de kop.

Slide 2 - Tekstslide

Doelen:
Je kent het verschil tussen bruto en netto loon.
Je denkt na over jouw eigenschappen en kwaliteiten.
Je hebt een idee van de mogelijkheden rondom het stagelopen in klas 2.
Je maakt de begrippen van thema 3 eigen.

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik

 Loon....

Wat kun jij nog vertellen?

Slide 4 - Tekstslide

Begrippen Thema 3
Blz. 130 / 131 / 132
Wat weet je al? Weet je het niet meer...zoek ze op in thema 3.

Klaar? Maak een quiz met minimaal 10 begrippen.
(Kahoot of Blooket of...)
timer
20:00

Slide 5 - Tekstslide

Quiz time

We spelen 3 zelfgemaakte quizzen.

Succes!!!

Slide 6 - Tekstslide

Je kent de begrippen van thema 3 :
😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Poll

Kwaliteitenspel
Spelen we met elkaar.

Slide 8 - Tekstslide

Hoe werkt het?
De kwaliteiten worden geschud en elke speler krijgt willekeurig vijf kaarten. De overige kaarten komen op een stapel te liggen.
Vervolgens begint het spel. De bedoeling is dat iedere deelnemer om de beurt een kaart van de stapel pakt, die bij de andere kaarten in zijn hand voegt en vervolgens een kaart uit zijn hand pakt en die bij een andere speler neerlegt. 

Het gaat erom:
  • Zelf uiteindelijk vijf kwaliteiten in handen te hebben, die helemaal bij jou passen.
  • Kwaliteiten bij anderen neer te leggen, die het meest op hen van toepassing zijn.
Als je een kaart bij een medespeler neerlegt, geef je daarbij een toelichting: "Ik geef jou Anna de kaart 'spontaan', omdat je ... "

Dan is de volgende speler aan de beurt.
Dit gaat zo door tot de stapel 'kwaliteiten' op is.
Tot slot legt iedereen zijn vijf handkaarten op tafel. 
Een voor een vertellen de deelnemers waarom ze deze kwaliteiten zelf hebben gehouden. De anderen geven daar eventueel een reactie op.

Slide 9 - Tekstslide

Stageboek
Maken opdracht:
1+2+3+4

Klaar: 
Valentijns versiering maken voor in de klas.

Slide 10 - Tekstslide


Ik sluit deze les af: 

Slide 11 - Poll