De Kritische Consument les 6

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Herhaling: People, planet and profit
Maatschappelijk verantwoord ondernemen:

1. De mensen (bijvoorbeeld door goed personeelsbeleid)
2. De aarde (bijvoorbeeld door C02-uitstoot te beperken)
3. De winst van het bedrijf (hoeveel het bedrijf verdient)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Overal verleidingen 
Het doel van reclame
Gepersonaliseerde reclame
Herkennen van verleidingstechnieken?

Slide 7 - Tekstslide

Kijk op één van je socials en geef aan wat de eerste reclame is die je tegenkomt?

Slide 8 - Open vraag

Waarom kopen we? 
Iets is een basisbehoefte
Iets geeft een gevoel van zekerheid of veiligheid
Iets geeft je een gevoel erbij te horen
Iets geeft je een gevoel van waardering, succes of status
Iets geeft je de mogelijkheid jezelf te ontwikkelen 


 

Slide 9 - Tekstslide

Doel van reclame
Jouw (koop)gedrag beïnvloeden (met verleidingstechnieken). 

Slide 10 - Tekstslide

Verleidingstechnieken

Slide 11 - Woordweb

Verleidingstechnieken
Je wordt mooier, succesvoller of leuker van het product
Een bekend persoon of expert prijzen het product of dienst aan
Ingewikkelde termen worden gebruikt, wat de indruk wekt dat het product van hoge kwaliteit is
Herkenbare muziekjes of slogans
Schaarste creëren
Humor
Inspelen op gevoel
En nog veel meer..... 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Schaarste

Slide 14 - Tekstslide

Expert / bekend persoon

Slide 15 - Tekstslide

Gratis - extra ambachtelijk
Veel variatie 

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Schulden
37% van de MBO'ers van 18 jaar en ouder heeft momenteel een schuld. Eén op de vier heeft betalingsachterstanden.

Belangrijkste schulden: studieleningen, zorgverzekeringen en telefoonprovider. 

(bron: Nibud)

Slide 18 - Tekstslide

Kritisch consumeren
  • Waarom wil ik dit nu hebben?
  • Wat ge beurt er als ik het niet koop? Is dat heel erg? Of kan ik ook zonder?
  • Hoe ga ik het betalen? Kan ik het betalen?
  • Wat moet ik ervoor laten? Kan ik nu andere dingen niet betalen? 

Slide 19 - Tekstslide

Planning periode 3
Wat had af moeten zijn?
Wat had af moeten zijn:

Hoofdstuk 1: DWDD, Samen sta je sterk 
Hoofdstuk 2: Een juiste keuze maken

Wat moet nog afgemaakt worden:
Hoofdstuk 2: Een duurzame keuze

Na les blijven zitten:
Kerem, Imrane, Samantha, Liibaan, Walid, Haktan, Mae, Jay-jay, Jaseema, Ari

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Jullie bedankt!
Veel van jullie geleerd. Leuke individuen, wees vriendelijk naar elkaar en help elkaar! 

Kleinigheidje met persoonlijke boodschappen. 

Slide 22 - Tekstslide