LOB week 3 3T

• Voortgezet speciaal onderwijs

LOB 3

+ andere methode aanvang voorjaar

LOB week 3 e.v.

 TERUGBLIK  ?

 WAT GAAN WE DOEN WAT GAAN WE DOEN 

- Lesmateriaal: Verkennen nieuwe lesmethode, registeren bij Uitgeversgroep > digitaal werken

- Deel 1 hoofdstuk:  Welkom terug

1.1. Inleiding 

1.2. Bijpraten met elkaar 

1.3. De klassecode 

Terugkijkopdracht 

Loopbaandossier 35 

DOEL VAN DE LES:

/beroepenverkenning/meningsvorming/zelfkennis/oefenen met luisteren en samenwerken/reflecteren

KLAAR?  

Iets voor jezelf doen/leren/werken aan ander vak > Volgende les BIT van voor de vakantie + gesprekken plannen

EVALUATIE

Wat ging goed, wat kan beter, tip voor klasgenoot/docent

LOB week 3

LESINHOUD

1. Samen kijken beeldmateriaal (Chantal gaat werken) > gesprek
2.  Lesmateriaal: Uitgevergroep LOB.

       Maak een account aan bij de uitgeversgroep.nl
       De code die je nodig hebt staat achter op je lesboek.
       Vandaag maken/doen 1.1 en 1.2

        - Lezen: -Inleiding blz. 13 t/m 17 (papier of digitaal) 
         - lezen/maken/doen: H1; 1.1 en 1.2 t/m opdr. 1,05
opdracht 1.02 t/m 1.05 beantwoord je op de volgende slides. (kan niet in je digitale boek??)

KLAAR?   

Iets voor jezelf doen/leren/werken aan ander vak > Volgende les BIT van voor de vakantie + gesprekken plannen

EVALUATIE

Wat ging goed, wat kan beter, tip voor klasgenoot/docent

LOB les 3

CHANTAL KOMT WERKEN 2020-09

Afl. 1 Do 03 sep.42 minuten

(helft kijken, andere helft volgende week)

- Chantal gaat aan de slag bij de mariniers. Ze nemen haar voor een indrukwekkende oefening mee naar Texel, waar de       groep getraind wordt op een heftige gijzelingssituatie.
- Daarnaast gaat ze aan de slag als uitvaartbegeleidster in Tilburg. Deze dag vol emoties komt keihard binnen.

Inloggen ziggo/RTL XL account

LOB les 3

 Lesmateriaal: Uitgevergroep LOB.

•  Maak een account aan bij de uitgeversgroep.nl
    De code die je nodig hebt staat achter op je lesboek.
  
  
•  Lezen: -Inleiding blz. 13 t/m 21(papier of digitaal > UITGEVERSGROEP) 
•  Maken/doen: 1.1 en 1.2 (VOLGENDE SLIDES)

1.01 OPDRACHT
Welke klasgenoot ken je?
a. Schrijf hieronder alle (voor)namen van klasgenoten die je kentuit je vorige klas.
b. Voeg eraan toe wie er niet meer in de klas zit en vorig jaar wel, kruisje erachter (max 3 lln.)
Onderstreep aan wie je kent van vorig jaar > of zet er een V achter
Geef met blauw aan wie je kent van de basisschool. (Als dat niet kan, doe dan cursief/of zet er een B achter.)

1.02 OPDRACHT
Welke docent ken je? Blijf werken in de tweetallen/mag alleen.
a. Schrijf hieronder alle (voor)namen van docenten (Pak indien nodig je rooster erbij.)
b. Onderstreep wie je kent van vorig jaar > of zet er een V achter
Voeg eraan toe wie je niet meer hebt en vorig jaar wel, kruisje erachter (max 3 doc.)

OPDRACHT 1.03
Zo was mijn vakantie!
a. Bij deze opdracht laat je zien hoe je vakantie was. Heb je leuke foto's of filmpjes gemaakt? Gebruik deze dan. Je kunt kiezen uit de volgende werkvormen:
Tekening, Gedicht, Fotocollage/5 foto's/afbeeldingen, Lied, Verhaal
Maak een foto van jouw resultaat en voeg het hier toe. Of voeg je gedicht/lied/verhaal toe.
Tijd 15 minuten max

LOB les 3

b. Presenteer je vakantie in een groepje van twee a vier personen of klassikaal (als je zelf een groepje kunt maken mag dat. 

b Vertel kort wat ie hebt gedaan. 
Wissel dan van beurt.
Kan zijn dat dit klassikaal gedaan moet worden.

1.04 OPDRACHT
Welk beroepsgericht profiel heb je gekozen/welk vakkenpakket en waarom?

Toelichting leerling
als je geen toelichting hebt typ dan NVT

             Evaluatie

Wat is jouw tip voor deze les?

Wat vond je top aan de les?

TIP
Mijn tip voor de docent is:

Verder nog iets?
Wat wil je verder nog kwijt (zeggen)?
Niets? > typ dan: NVT