In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
1.1 Ontdekken en onderzoeken
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen 1.1
1. Ik kan in eigen woorden uitleggen wat een experiment is.
2. Ik ken de drie stappen die horen bij een onderzoek.
3. Ik ken de vijf onderdelen die horen in een verslag van een onderzoek.
4. Ik kan een onderzoeksvraag opstellen.
Slide 2 - Tekstslide
WAAROM DOE JE ONDERZOEK?
Je wilt bijvoorbeeld weten waardoor een papieren zak kan opstijgen.
Je stelt jezelf dus eigenlijk een vraag.
Elk onderzoek, proef of experiment begint met een ONDERZOEKSVRAAG.
Tijdens het onderzoek ga je op zoek naar antwoorden op die onderzoeksvraag en hoe je dit moet verkrijgen.
Slide 3 - Tekstslide
WAARNEMEN
voelen
zien
proeven
ruiken
horen
Slide 4 - Tekstslide
3 stappen van onderzoek doen
Onderzoeksvraag Wat wil je weten en hoe ga je het uitvoeren?
Uitvoeren Wat neem je waar? Wat zie, hoor, ruik of voel je?
Verslag De uitkomsten van je experiment
Slide 5 - Tekstslide
ONDERZOEKSVERSLAG
Naam(en)/klas/datum
Titel
Onderzoeksvraag
Materialen
Werkwijze/ tekening opstelling
Waarnemingen/meetresultaten
(tabellen/grafieken/berekeningen)
Conclusie
(discussie)
Slide 6 - Tekstslide
Een goede onderzoeksvraag
- eindigt op een vraagteken
- bestaat uit 1 vraag
- is helder geformuleerd
- kan niet met ja of nee worden beantwoord
Slide 7 - Tekstslide
En dan nu de check of je het begrepen hebt..
Slide 8 - Tekstslide
Wat is een andere naam voor een proef?
A
verslag
B
practicum
C
experiment
D
werkstuk
Slide 9 - Quizvraag
Met welke vraag begint een proef altijd?
A
beginvraag
B
onderzoeksvraag
C
proefvraag
D
eerste vraag
Slide 10 - Quizvraag
Welke waarneming gebruik je als je met een thermometer de temperatuur meet?
A
voelen
B
ruiken
C
proeven
D
zien
Slide 11 - Quizvraag
Wat komt er te staan onder WERKWIJZE in een verslag?
A
wat je gezien hebt
B
wat je gehoord hebt
C
wat je gedaan hebt
D
wat je gebruikt hebt
Slide 12 - Quizvraag
Henk gaat onderzoeken hoeveel een plant elke week groeit. Hij meet daarvoor elke vrijdagmiddag de hoogte van de plant en zet daarna de meetgegevens netjes in een tabel.
Waar moeten de meetgegevens komen in het verslag?
A
bij de waarnemingen
B
bij de materialen
C
bij de werkwijze
D
bij de conclusie
Slide 13 - Quizvraag
Wat heb je vandaag geleerd?
Slide 14 - Open vraag
Huiswerk
Lees de tekst in het tekstboek van 1.1 op bladzijde 9 en 10.
Maak de vragen 1 t/m 11 in je werkboek op bladzijde 7 en 8.