§1.2 - Veiligheid

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

1.2 Veiligheid

Je leert:

- hoe je veilig omgaat met stoffen

- wat voor materialen je gebruikt tijdens een experiment

- een natuurwetenschappelijk onderzoek uitvoeren

Veiligheid

Gevaarlijke stoffen en mengsels worden in gevarenklassen ingedeeld. 

Hiernaast staan de acht belangrijkste GEVARENPICTOGRAMMEN.

Dit zijn internationale symbolen zodat iedereen weet welk gevaar een bepaalde stof kan veroorzaken.

H-zinnen en P-zinnen

H zinnen: gezondheidsgevaren (H = hazard) 

P zinnen: preventie (P = prevention) = voorkomen van ongelukken

Van alle stoffen kun je H- en P-zinnen opzoeken zodat je weet wat je weet welk gevaar de stof kan veroorzaken (H-zinnen) en hoe je moet reageren als jij in aanraking met die stof bent geweest (P-zinnen).

Veiligheidsregels bij practicum

Aan deze regels moet 

je je ALTIJD houden 

tijdens een practicum

Wat gaat hier allemaal fout?

Welke veiligheidsmaatregelen moet je nemen bij het doen van practica?

1. Labjas aan en bril op
2. Labjas aan, bril op en haren vast
3. Labjas aan, bril op, haren vast en niet eten
4. Labjas aan, bril op, haren vast, niet eten, niet onnodig lopen

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?

1. explosief
2. ontvlambaar
3. brandbevorderend
4. schadelijk

Wat is de betekenis van dit gevarensymbool?

1. explosief
2. schadelijk
3. toxisch (giftig)
4. milieugevaarlijk

Welk symbool geeft aan dat een stof bijtend (=erg prikkend) is?

1. 
2. 
3. 
4. 

Welke veiligheidsvoorzieningen zijn aanwezig in een practicum lokaal?

1. Zuurkast
2. Brandblusser en branddeken
3. (Oog)douche
4. Alle drie de opties

0

Onderzoek doen (practicum) 

Handelingen: Bij experimenten moet je veel dingen doen (=handelingen)

•  afwegen, stoffen mengen, verwarmen, overgieten, etc

Waarnemingen: Tijdens experimenten moet je altijd opletten wat er precies gebeurt (=waarnemingen). Dit doe je met je zintuigen:

• goed kijken, voorzichtig ruiken, voelen, horen

Conclusies: Als je alle waarnemingen hebt gedaan kan je een conclusie trekken waarom dit allemaal is gebeurd.

Handeling

Waarneming

Conclusie

Brander aansteken

Er is een gele vlam

De zuurstoftoevoer wordt opengedraaid

De vlam wordt blauw

Er wordt Mg poeder in de vlam gestrooid

Er ontstaanfelle witte spikkels

Als Mg verbrandt ontstaan felle witte spikkels

Wat ga je nu doen?

Lezen §1.2

Maken opgaven in de online methode

De opgaven van §1.1 en §1.2 zijn de opgaven van de weektaak