S.O 4.1 + 4.2
1 / 35
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Welke grote verandering vond er plaats rond het jaar 1000?
A
Boeren gingen rondtrekken op zoek naar grond.
B
Er gingen veel mensen in Europa dood door ziektes.
C
Op het platteland nam de bevolkingsdichtheid toe.
D
Rondom de markt kwamen steeds meer mensen wonen.
Slide 2 - Quizvraag
Boeren hadden een betere ploeg uitgevonden, waarmee ze grond konden bewerken.
De mest werd beter verdeeld en de grond vruchtbaarder.
Ouders konden nu kiezen om meer kinderen te nemen. Er was voedsel genoeg.
Daardoor verdubbelde de bevolking.
De oogst van boeren was groter. Zo kwam er meer voedsel voor mensen.
Slide 3 - Sleepvraag
Hoe heet het tijdvak waarin de steden gingen groeien?
Slide 4 - Open vraag
Wat boeren over hadden van de oogst, verkochten ze op de
Slide 5 - Open vraag
Dat wat verkocht kan worden, noem je het
Slide 6 - Open vraag
Om alles te kunnen verkopen moet er voldoende _____________ zijn naar deze producten.
Slide 7 - Open vraag
In een stad ontstonden nieuwe beroepen zoals schoenmaker.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quizvraag
Een schout is...
A
een burgemeester
B
een edelman
C
een burger
D
een inwoner van een stad
Slide 9 - Quizvraag
Stadsbewoners kregen stadsrechten. Wat hoorde daarbij?
A
bouwen van een stadsmuur
B
een eigen bestuur
C
een goed inkomen
D
een beroep hebben
Slide 10 - Quizvraag
De verschillende delen van Nederland rond het jaar 1400 werden ... genoemd.
A
provincies
B
gewesten
Slide 11 - Quizvraag
Slide 12 - Tekstslide
Bekijk afbeelding 1.
Door ... loopt nu een landsgrens.
Door ... loopt nu een landsgrens.
A
Holland
B
Henegouwen
C
Brabant
Slide 13 - Quizvraag
Bekijk afbeelding 1.
Het grondgebied van Nederland was in die tijd ... dan het grondgebied nu.
Het grondgebied van Nederland was in die tijd ... dan het grondgebied nu.
A
kleiner
B
groter
Slide 14 - Quizvraag
Bekijk afbeelding 1.
Het gebied dat we nu... noemen bestond nog niet.
Het gebied dat we nu... noemen bestond nog niet.
A
Drenthe
B
Flevoland
Slide 15 - Quizvraag
Graaf Floris was edelman van het gewest Holland.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quizvraag
Graaf Floris werd gevangengenomen in de Ridderzaal.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 17 - Quizvraag
Wat zijn overeenkomsten tussen de tijd van toen en de tijd van nu?
A
Vraag en aanbod bepalen wat er op de markt te koop is.
B
Producten worden vooral door ambachtslieden gemaakt.
C
Handelaren maken winst door producten te kopen en weer te verkopen.
D
Bestuurders van een stad worden betaald door het belastinggeld van de burgers.
Slide 18 - Quizvraag
Wat veranderde rond het jaar 1300 als je kijkt naar de macht in een land?
A
De geestelijken verloren de macht in de kerk.
B
Koningen huurden eigen ridders en kregen daardoor meer macht.
C
Ridders kregen meer te zeggen en werden machtiger.
D
Steeds meer edelen namen de macht over van de koning.
Slide 19 - Quizvraag
Toen koningen de macht kregen, werden er wetten gemaakt die voor het hele land gelden. Ook werden rechters aangesteld die aan de mensen in het hele land dezelfde straffen gaven. Hoe heet dit?
Slide 20 - Open vraag
Slide 21 - Tekstslide
Bekijk afbeelding 2. Vanuit dit paleis werd het hele land bestuurd. Hoe heet dit?
A
centralisatie
B
democratie
C
provocatie
D
regionalisatie
Slide 22 - Quizvraag
Als burgers hun mening mogen geven, krijgen ze
A
inspraak
B
rechten
Slide 23 - Quizvraag
De koning ging vergaderingen organiseren met de adel, de geestelijkheid en de
A
boeren
B
burgers
Slide 24 - Quizvraag
In Engeland heette zo’n bijeenkomst het
A
statenoverleg
B
parlement
Slide 25 - Quizvraag
In Frankrijk werd zo’n vergadering de ... genoemd.
A
Staten- Generaal
B
Algemene vergadering
Slide 26 - Quizvraag
De adel betaalde belasting aan de koning.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 27 - Quizvraag
De koning kreeg veel macht door het geld van de steden
A
Juist
B
Onjuist
Slide 28 - Quizvraag
Waarom vonden de machtige koningen van Engeland en Frankrijk het goed dat de burgers mee gingen denken over te nemen beslissingen?
A
Ze vonden dat burgers goede ideeën hadden.
B
Ze waren bang dat burgers anders hun belastinggeld niet zouden betalen.
C
Ze waren bang dat burgers anders hun belastinggeld niet zouden betalen.
D
Ze wisten dat burgers ook graag mee wilden vechten in oorlogen.
Slide 29 - Quizvraag
1 In de middeleeuwen, de tijd die duurde van ________ tot ________, had de kerk __________________ macht.
2 De meeste mensen waren ____________________________ .
3 Geestelijken leerden de mensen dat ze in de _______________ zouden komen als ze goed zouden leven.
4 Mensen die niet christelijk waren, werden vaak _____________________ .
beboet
christenen
gestraft
hel
hemel
moslims
veel
weinig
500
1000
1500
Slide 30 - Sleepvraag
Als een koning overlijdt volgt zijn oudste zoon of dochter hem op.
Waarom waren er voor een koningin vaak veel partners om uit te kiezen?
Waarom waren er voor een koningin vaak veel partners om uit te kiezen?
A
De koningin was de mooiste vrouw in het land.
B
Door een huwelijk kreeg je ook macht over het gebied.
C
Iedereen wilde wel graag in een paleis wonen.
D
Je hoefde dan niet te werken want er was geld zat.
Slide 31 - Quizvraag
Slide 32 - Tekstslide
Bekijk afbeelding 3. Welk geloof had deze strijder?
A
Christen
B
Moslim
Slide 33 - Quizvraag
1 In 1095 riep de Paus ____________________ op om gewapend naar Jeruzalem te trekken om de __________________________ te verdrijven.
2 De paus beloofde iedereen die meehielp een plek in de _______________
3 Deze tochten van gewapende mensen worden ____________________________________ genoemd.
4 Uiteindelijk wisten de ____________________ de strijd te winnen.
Azië
christenen
de Arabische wereld
Europa
hel
hemel
kruistochten
moslims
moslims
