Grammatica oefentoets voor 1km1 Nederlands

Grammatica oefentoets voor 1km1 Nederlands

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je een oefentoets maken over werkwoord, onderwerp, lijdend voorwerp, werkwoordelijk gezegde, persoonsvorm, onbepaald en bepaald lidwoord, zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord en voorzetsels.

Leg uit wat het leerdoel is en waarom het belangrijk is om deze vaardigheden te beheersen.

Werkwoord

Een werkwoord geeft aan wat er gebeurt. Voorbeeld: 'Ik fiets naar school.' Wat is het werkwoord in deze zin?

Laat de leerlingen het werkwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Onderwerp

Het onderwerp is wie of wat iets doet in de zin. Voorbeeld: 'De kat vangt een muis.' Wat is het onderwerp in deze zin?

Laat de leerlingen het onderwerp opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Lijdend voorwerp

Het lijdend voorwerp is wie of wat de handeling ondergaat. Voorbeeld: 'Ik geef de bal aan mijn vriend.' Wat is het lijdend voorwerp in deze zin?

Laat de leerlingen het lijdend voorwerp opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Werkwoordelijk gezegde

Het werkwoordelijk gezegde is het werkwoord en de woorden eromheen. Voorbeeld: 'De vogels vliegen in de lucht.' Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin?

Laat de leerlingen het werkwoordelijk gezegde opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Persoonsvorm

De persoonsvorm is het werkwoord dat verandert als je de zin in een andere tijd zet. Voorbeeld: 'Ik eet een appel.' Wat is de persoonsvorm in deze zin?

Laat de leerlingen de persoonsvorm opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Onbepaald lidwoord

Het onbepaald lidwoord gebruik je bij een zelfstandig naamwoord dat je voor het eerst noemt. Voorbeeld: 'Een hond loopt op straat.' Wat is het onbepaald lidwoord in deze zin?

Laat de leerlingen het onbepaald lidwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Bepaald lidwoord

Het bepaald lidwoord gebruik je bij een zelfstandig naamwoord dat je al eerder hebt genoemd. Voorbeeld: 'De hond loopt op straat. Hij is groot.' Wat is het bepaald lidwoord in de tweede zin?

Laat de leerlingen het bepaald lidwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Zelfstandig naamwoord

Een zelfstandig naamwoord is een woord waar je een lidwoord voor kunt zetten. Voorbeeld: 'De auto rijdt op de weg.' Wat is het zelfstandig naamwoord in deze zin?

Laat de leerlingen het zelfstandig naamwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Bijvoeglijk naamwoord

Een bijvoeglijk naamwoord zegt iets over het zelfstandig naamwoord. Voorbeeld: 'De rode auto rijdt op de weg.' Wat is het bijvoeglijk naamwoord in deze zin?

Laat de leerlingen het bijvoeglijk naamwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Voorzetsel

Een voorzetsel geeft aan waar iets is of waar iets naartoe gaat. Voorbeeld: 'Ik loop naar de winkel.' Wat is het voorzetsel in deze zin?

Laat de leerlingen het voorzetsel opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 1

Wat is het lijdend voorwerp in de zin: 'Ik geef de bloemen aan mijn moeder.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 2

Wat is het werkwoord in de zin: 'De kinderen spelen in de speeltuin.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 3

Wat is het zelfstandig naamwoord in de zin: 'De kat drinkt melk.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 4

Wat is het bijvoeglijk naamwoord in de zin: 'De grote auto rijdt op de weg.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 5

Wat is de persoonsvorm in de zin: 'Ik heb gisteren een taart gebakken.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 6

Wat is het onbepaald lidwoord in de zin: 'Een hond loopt op straat.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 7

Wat is het bepaald lidwoord in de zin: 'De hond loopt op straat.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 8

Wat is het werkwoordelijk gezegde in de zin: 'De vogels vliegen in de lucht.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 9

Wat is het voorzetsel in de zin: 'Ik loop naar de winkel.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Oefenvraag 10

Wat is het onderwerp in de zin: 'De kat vangt een muis.'

Laat de leerlingen het antwoord opschrijven en bespreek daarna het antwoord.

Einde

Je hebt nu geleerd hoe je een oefentoets kunt maken over werkwoord, onderwerp, lijdend voorwerp, werkwoordelijk gezegde, persoonsvorm, onbepaald en bepaald lidwoord, zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord en voorzetsels.

Sluit de les af en benadruk het belang van regelmatig oefenen om deze vaardigheden te beheersen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.