1.2 Westerse Wereldrijken

1.2 Westerse wereldrijken
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1.2 Westerse wereldrijken

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je nog van 1.1?

Slide 2 - Woordweb

Wereldrijken
Meer mensen kopen spullen gemaakt in fabrieken.

Ondernemers verkopen steeds meer en maken dus steeds meer producten

Ze willen meer verkopen
Ze willen meer winst
Dus meer produceren

Ze gaan nu ook verkopen in de kolonies -> ze vonden hier een nieuwe afzetmarkt




Slide 3 - Tekstslide

Wereldrijken
Europeanen vonden zichzelf beter ontwikkeld dan de rest van de wereld

De Europeanen vonden dat ze dit aan de rest van de wereld moesten leren -> europeanisering
- cultuur
- eigen taal
- geloof
- infrastructuur

Slide 4 - Tekstslide

Afzetmarkt: gebied waar producten verkocht worden

Europeanisering: verspreiding van de Europese cultuur, talen, geloof en gebruiken

Gevolg = imperialisme




Slide 5 - Tekstslide

Imperialisme: Europese machtsuitbreiding in Azië en Afrika na 1870 waardoor grote koloniale rijken ontstaan.

Slide 6 - Tekstslide

De afzetmarkt en europeanisering zijn gevolgen van imperialisme
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quizvraag

Welk begrip zie je hier?
A
Afzetmarkt
B
Europeanisering
C
Imperialisme

Slide 8 - Quizvraag

Imperialisme in Azië 
Europese landen en Japan proberen China te veroveren

Slide 9 - Tekstslide

Wat zie je hier?
Dit schrijf je zo op

Slide 10 - Tekstslide

Wat zag je op de afbeelding?

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Tekstslide

China werd uiteindelijk geen kolonie. Wel kregen Europese en Japan invloed in China. 

Slide 13 - Tekstslide

Imperialisme in Afrika 
Ook in Afrika wilden Europese landen de baas zijn

Ze voeren onderling oorlog om gebieden te kunnen veroveren

Hoe meer kolonies een land had hoe meer aanzien (hoe "cooler") een land was.

In 1878 gaan landen praten om een oplossing te vinden. 
In Berlijn komen zij samen op een conferentie (= vergadering)

Slide 14 - Tekstslide

Imperialisme in Afrika


Uitkomst: Afrika wordt verdeeld.
Wat valt je op aan de landsgrenzen?

Slide 15 - Tekstslide

Wat valt je op aan landsgrenzen?

Slide 16 - Open vraag

Wat zou dit voor gevolgen kunnen hebben voor Afrika zelf?

Slide 17 - Open vraag

Het Nederlands wereldrijk

Slide 18 - Tekstslide

Welke landen waren vroeger koloniën van Nederland?

Slide 19 - Open vraag

De grootste kolonie was Indonesië

De belangrijkste eilanden zijn Java en Sumatra

Slide 20 - Tekstslide

Hoeveel eilanden heeft Indonesië

Slide 21 - Open vraag

Nederlands dwongen boeren om suiker en koffie te verbouwen. 
Een heel klein deel mochten de boeren zelf houden. Het grootste deel werd aan Nederland geleverd. 


Slide 22 - Tekstslide

Indonesische boeren werden blij van hun samenwerking met Nederland
A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quizvraag

De inwoners van Indonesië wilden niet langer onderdeel zijn van het Koninkrijk der Nederlanden.

er ontstond namelijk nationalisme: liefde voor eigen volk en land

De gevolgen hiervan worden verderop in het jaar nog verdiept!

Slide 24 - Tekstslide

Abolitionisme?
Zoek op wat:
- Het begrip betekent
- De belangrijkste persoon in het abolitionisme was
- De gevolgen van abolitionisme waren

Slide 25 - Tekstslide

verspreiding van de Europese cultuur, talen, geloof en gebruiken
gebied waar producten verkocht worden
Europese machtsuitbreiding in Azië en Afrika na 1870 waardoor grote koloniale rijken ontstaan.
Afzetmarkt
Europeanisering
Imperialisme

Slide 26 - Sleepvraag

Slide 27 - Tekstslide