10.7 Herhaling - Elektromagnetisme - deel 2

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5

Nieuwe structuur

Flipping the classroom

• Samen met andere V5 & mr. Konijnendijk
  
  
• Thuis filmpjes kijken over onderwerp
  
  
• Les voor demonstratiepractica & opgaven maken (en extra uitleg)
  
  
• Prettig, makkelijk, kort huiswerk??
  
  
• Compleet filmpjes-, opgaven- &
  tempo-overzicht in Teams & SOM

                              Regels

• Iedereen werkt in de les aan Natuurkunde
   dus:  
• Altijd Natuurkundeboek & Pen &
   Schrift op tafel
• Geen andere dingen op laptop
  
  
• Fluister bij werken,
    Stil bij uitleg

Nieuwe structuur

                              Structuur
 

•  Quiz vorige les
  
  
•  Demonstratiepracticum
    (niet iedere les)
  
  
• Vragen filmpjes & theorie

• Werken aan opgaven met hulp
  
  
• Desgewenst extra klassikale uitleg

Regels van orde

1e keer:  Waarschuwing --> Maximaal 2 namen op het bord

2e keer: Kleine schrijfopdracht in kabinet --> Max. 2 keer

3e keer: Eruit, naar Loket 21 + Werkinhaaluur

Altijd boek, schrift & pen bij je.

3 keer niet bij --> Werkinhaaluur

Pak je spullen:

Vandaag

10.7 Herhaling 

• Versneld vallen van magneet: Oplossing in grafieken
  
• Inventarisatie: Vragen? Opgave voordoen??
• Toelichting vraag 42e: Kan makkelijker!

Doelen vandaag (10.7)

• Je hebt een overzicht van de stof en weet waar je nog mee
  moet oefenen voor de toets.
  

Applet Magnetische inductie

https://phet.colorado.edu/sims/html/faradays-law/latest/faradays-law_all.html

Vorige les hadden we de grafiek geschets van de magneet die in
6 seconden met
constante snelheid van 30 m/s
door 3 spoelen zakt.
2 --> 3 --> 5 windingen.

U evenredig met het aantal windingen.
U is ook evenredig met de snelheid waarmee de flux verandert: 
dus met de valsnelheid!

                       

                    

U∝​dt​​dΦ​​

U∝N

Blauw: Zakken met v=30 m/s

Rood: Vallen met g=10 m/s²

                            dus       

                 

https://www.desmos.com/calculator/wiwpkxdggi?lang=nl

t (s)

U (?)

U∝​dt​​dΦ​​

U∝N(windingen)

​dt​​dΦ​​∝​v​⃗​​

U∝N⋅​v​⃗​​

Opgave behandelen

Laatste half uur een opgave behandelen?

How about 41.b. ??

Opgaven maken 10.7 of anders

Maak opgave 42 van 10.7

of maak andere opgaven van 10.1 t/m 10.6
die je nog niet gemaakt hebt.

Opgave behandelen

Laatste half uur een opgave behandelen?

How about 41.b. ??