10.7 Herhaling - Elektromagnetisme - deel 2 - 24-25

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5

Nieuwe structuur

Flipping the classroom

• Samen met andere V5 & mr. Konijnendijk
  
  
• Thuis filmpjes kijken over onderwerp
  
  
• Les voor demonstratiepractica & opgaven maken (en extra uitleg)
  
  
• Prettig, makkelijk, kort huiswerk??
  
  
• Compleet filmpjes-, opgaven- &
  tempo-overzicht in Teams & SOM

                              Regels

• Iedereen werkt in de les aan Natuurkunde
   dus:  
• Altijd Natuurkundeboek & Pen &
   Schrift op tafel
• Geen andere dingen op laptop
  
  
• Fluister bij werken,
    Stil bij uitleg

Nieuwe structuur

                              Structuur
 

•  Quiz vorige les
  
  
•  Demonstratiepracticum
    (niet iedere les)
  
  
• Vragen filmpjes & theorie

• Werken aan opgaven met hulp
  
  
• Desgewenst extra klassikale uitleg

Regels van orde

1e keer:  Waarschuwing --> Maximaal 2 namen op het bord

2e keer: Kleine schrijfopdracht in kabinet --> Max. 2 keer

3e keer: Eruit, naar Loket 21 + Werkinhaaluur

Altijd boek, schrift & pen bij je.

3 keer niet bij --> Werkinhaaluur

Pak je spullen:

Vandaag

10.x Herhaling 

• Magneet door spoel, versneld
• Opgave  10.4 voordoen

Doelen vandaag (10.7)

• Je hebt een overzicht van de stof en weet waar je nog mee
  moet oefenen voor de toets.
  

Video fluxtoename

https://phys23p.sl.psu.edu/phys_anim/EM/Lenzs_Law_HW.mp4

                              Gegeven:
                              In eerste fase is      positief                                                                en    negatief.                  

          

1. Hoe neemt      toe?
    (niet, ineens, lineair, kwadratisch, sinusoïde)
    Schets dit.

2. Hoe ziet I eruit als                          ?
     Schets dit.

Φ

Φ

I=−c⋅​dt​​dΦ​​

​I​⃗​​

Een magneet zakt met constante
snelheid van 30m/s door 3 spoelen. 
De eerste spoel heeft 2 windingen,
de tweede 3 en de derde 5.

Op t=0s begint beweging.

Op t=1s is de magneet in de eerste spoel, op t=3s in de tweede en op t=5s in de derde spoel. Op t=6s is U weer 0V.

Schets de U(t)-grafiek van 0 tot 6s ;
Begin met positieve spanning.

                       

                    

Vorige les hadden we de grafiek geschets van de magneet die in
6 seconden met
constante snelheid van 30 m/s
door 3 spoelen zakt.
2 --> 3 --> 5 windingen.

U evenredig met het aantal windingen.
U is ook evenredig met de snelheid waarmee de flux verandert: 
dus met de valsnelheid!

                       

                    

U∝​dt​​dΦ​​

U∝N

Een magneet valt met g=10m/s²
door 3 spoelen. 
De eerste spoel heeft 2 windingen,
de tweede 3 en de derde 5.

Op t=0s begint valbeweging.

Op t=6s is de magneet door de derde spoel en is U weer 0V.
(net als voorheen)

Schets de U(t)-grafiek van 0 tot 6s ;
Begin met positieve spanning.

                       

                    

U∝​dt​​dΦ​​

Uitwisselen:
De volgende persoon mag het uitleggen:

V5

V5

Delen:       
overleg           

                       

                    

Een magneet valt met g=10m/s²
door 3 spoelen. 
De eerste spoel heeft 2 windingen,
de tweede 3 en de derde 5.

Op t=0s begint valbeweging.

Op t=6s is de magneet door de derde spoel en is U weer 0V.
(net als voorheen)

Schets de U(t)-grafiek van 0 tot 6s ;
Begin met positieve spanning.

                       

                    

U∝​dt​​dΦ​​

Blauw: Zakken met v=30 m/s

Rood: Vallen met g=10 m/s²

https://www.desmos.com/calculator/wiwpkxdggi?lang=nl

t (s)

U (?)

Richting van U bij terugbewegen....

https://phet.colorado.edu/sims/html/faradays-law/latest/faradays-law_all.html

Denken-Delen-Uitwisselen

Bij de vraag die hierna komt:

1. Denk 1 minuten zelf na in stilte over het antwoord
   en schrijf het op / maak een tekening.
2. Deel met je buur: Leg het aan elkaar uit,
   zoek het beste antwoord.
3. Uitwisselen: Ik kies willekeurig iemand die het komt voordoen op het bord.

Demo

Voor wie er nog niet mee gespeeld heeft:
Vallende Magneet door Geleidende Buis
Kom naar voren!

Opgave behandelen 10.4

Opg.  29 
+ Lorentzkracht op zijde omhoog/naar beneden
(10.3 niet echt opgave die bij toets aansluit, natuurlijk moet je wel deze basis kennen, zoals richting B-veld bij magneet en spoel)

Kijk zelf nog eens naar 24 (al ooit behandeld)

Oefensuggesties

9, 11, 24, 29, 31, 

Opgaven maken 10.7 of anders

Maak opgave 42 van 10.7

of maak andere opgaven van 10.1 t/m 10.6
die je nog niet gemaakt hebt.

Opgave behandelen

Laatste half uur een opgave behandelen?

How about 41.b. ??