Maandag 31 januari 4.3

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Welkom

Ga rustig zitten.

Pak alvast je boek, pen en rekenmachine.

Je jas is aan de kapstok en je mobiel is uit het zicht.

7e uur

- wat wordt de planning tot aan je           examen?

- werkhouding 

- wat hebben we gedaan voor de             toetsweek van Hoofdstuk 4

- verder werken aan paragraaf 4.3

- afspraak maken voor een rekenso          Hoofdstuk 4

8e uur

- uitleg van rekenen

- zelfstandig werken aan rekentrainer

- afronden tot en met paragraaf 4.3

Lesdoelen

- je weet wat je moet doen tot aan je examen

- je weet weer wat we hebben besproken voor de toetsweek van Hoofdstuk 4

- je kunt een percentage omrekenen naar een getal (rekentrainer)

- je weet wat het gemiddelde inkomen is.

- je kunt het gemiddelde inkomen uitrekenen van een land

Planning tot aan je examen

Kijk even met me mee.

Vragen stellen mag je altijd.

Opdrachtje

Blader eens door paragraaf 4.1, 4.2 en 4.3 heen.

Noteer op het bord de begrippen die je weet. En geef de stift door. Je mag ook samenwerken.

Betekenis hoeft er niet achter.

Zelfstandig aan het werk

Ga aan de slag met paragraaf 4.3.

Dit doe je de rest van het 7e uur, tot aan de bel voor de pauze.

Gemiddelde inkomen

Formule:

totale inkomen : aantal inwoners = gemiddelde inkomen

Schrijf dit op

Percentage uitrekenen

Stel je koopt een trainingspak van € 199 buiten de EU. De invoerrechten zijn 3%. 

Hoeveel invoerrechten moet je dan betalen en wat wordt de prijs van het trainingspak?

Percentage uitrekenen

Stel je koopt een trainingspak van € 199 buiten de EU. De invoerrechten zijn 3%. 

€ 199 : 100 x 3 = € 5,97

€ 199 + € 5,97 = € 204,97

invoerrechten in euro's

Prijs van het trainingspak inclusief invoerrechten

Zelfstandig werken

Maken bladzijde 54 van de rekentrainer

Nakijken rekentrainer

Samen gaan we de rekentrainer nakijken.

Bijwerken

Alles wat je niet hebt gedaan tot en met paragraaf 4.3 ga je afmaken.

Op deze manier zijn we allemaal even ver op vrijdag 4 februari

Afsluiten van de les

Wat vind jij wat je hebt verdiend voor je werkhouding en waarom?