1mk - meer dan lezen par 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

H1 - lezen

Programma

- Welkom

- Doelen

- Instructie

- Aan het werk

- Evaluatie

Doelen

Aan het einde van de les

- weet je het verschil tussen leesdoelen en tekstdoelen

- ken je 3 tekstdoelen

- weet je welke tekstsoorten bij die tekstdoelen horen

- weet je wat het begrip 'publiek' inhoudt bij teksten

Instructie

Lezen van een tekst --> bedoeling --> je wilt daar iets mee bereiken --> leesdoel. 

Schrijver van een tekst --> bedoeling --> schrijver wilt iets bereiken --> tekstdoel. 

Schrijver schrijft voor de lezers --> publiek. 

Tekstdoelen

Je leert nu de volgende tekstdoelen: 

- informeren: de schrijver wil dat je iets te weten komt

- instrueren: de schrijver wil dat je leert hoe je iets moet doen

- overtuigen: de schrijver wil dat je zijn mening overneemt

Tekstsoorten en tekstvormen

Bij ieder tekstdoel horen een tekstsoort en een tekstvorm.  

Aan het werk

Wat?                    Opdr. 1 t/m 8

Hoe?                   Zelfstandig, serieuze antwoorden geven!

Hulp?                  Vraag je docent

Tijd?                     Ca. 30 minuten, ook voor de volgende les

Klaar?               Leesboek

Uitkomst?         Goed nakijken.

Huiswerk?         -

Evaluatie

Aan het einde van de les

- weet je het verschil tussen leesdoelen en tekstdoelen

- ken je 3 tekstdoelen

- weet je welke tekstsoorten bij die tekstdoelen horen

- weet je wat het begrip 'publiek' inhoudt bij teksten

De schrijver wil dat je leert hoe je iets moet doen. Het tekstdoel =

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen

De schrijver wil dat je dezelfde mening krijgt als hij/zij. Het tekstdoel =

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen

De schrijver wil je iets nieuws vertellen. Het tekstdoel =

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen