Hoofdstuk 1; par 1.2 p12, 13

Hoofdstuk 1; par 1.2 p12, 13
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 1; par 1.2 p12, 13

Slide 1 - Tekstslide

(normale) afspraken in de klas
1.Je volgt de instructies op en je houd je aan de schoolregels.
2.We gaan met respect met elkaar en elkaars spullen om.
3.Naar de uitleg wordt geluisterd.
4.Je hebt je schoolmaterialen en huiswerk bij je (2 kansen).
5.Heb je commentaar, doe dit na school.
 

Slide 2 - Tekstslide

Hou je je niet aan de afspraken?
-1e keer een waarschuwing. 
-2e keer, strafwerk. Dit strafwerk wordt in somtoday gehangen.
-strafwerk vergeten? Volgende keer dubbel en mail naar ouders.
-Nogmaals vergeten? Op donderdag 40 minuten nakomen zonder elektronica. 

Moet ik je meer dan 2 keer waarschuwen in een les, komt er meer strafwerk.

Slide 3 - Tekstslide

Inhoud les
-leerdoel
-lezen
-korte uitleg
-korte aantekening
-opdrachten laptop
-huiswerk
-beantwoorden leerdoel

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoel deze les
Hoe kwam de landbouw in Nederland?
Hoe werkt de jaartelling?
Hoe delen we het verleden in?

Slide 5 - Tekstslide

Lees zelf 
pagina 12 'Landbouw in Nederland'.

pagina 13 'Het verleden indelen'.

Slide 6 - Tekstslide

Uitleg

Slide 7 - Tekstslide

De verspreiding van de landbouw duurde zo lang omdat er nog niet zoveel mensen waren. Stammen kwamen elkaar niet zo snel tegen

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

uitleg
Terwijl in Nederland nog mensen leefden als 'jagers en verzamelaars' ontstond in de vruchtbare maansikkel de eerste stedelijke culturen. 

Dit kon door de goede landbouw bij de rivieren; Eufraat, Tigris en de Nijl.

Slide 10 - Tekstslide

Uitleg
Rond 3000 v.c ontstond het Egyptische rijk met aan het hoofd een Farao.

In Mesopotamië ontstond er rond 2000 v.c een koninkrijk met één koning. 
eerste wetten door koning Hammurabi

Slide 11 - Tekstslide

uitleg
Verhaal Toren van Babel (Genesis)
Nimrod was de achterkleinzoon van Noah.

Hij wilde heersen over alle mensen. Daarom bracht hij ze naar een stad.

Alle mensen spraken dezelfde taal. 


Slide 12 - Tekstslide

Uitleg
Nimrod wilde alle mensen in de gaten houden.

Hij liet een enorme toren bouwen.
Maar god strafte de Babyloniërs.

Mensen konden elkaar ineens niet meer verstaan. 
Mensen trokken in groepen weg.

We noemen deze stad Babel dat verwarring betekent


 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

uitleg
In Europa gebruiken we de Christelijke jaartelling.




-In het jaar 1 is Jezus Christus geboren
-De tijd voor de geboorte noemen we 'voor Christus'. We tellen dan terug.
-De tijd na de geboorte noemen we 'na Christus'. We tellen we op.

Slide 15 - Tekstslide

uitleg 
Tijd kunnen we indelen in periodes en in tijdvakken.

Tijdvakken:
Hier links staan de tien tijdvakken.

Elk tijdvak  heeft een eigen symbool.

Slide 16 - Tekstslide

Uitleg
Periodes:
-prehistorie; 200.000 v.C. -  3000 v.C.
-oudheid; 3000 v.C. - 500 n.C.
-middeleeuwen; 500  - 1500 
-vroeg moderne tijd; 1500-1800
-moderne tijd; 1800-heden

Slide 17 - Tekstslide

Aantekening 1/4

p12: Vanuit het Midden-Oosten trokken boeren naar andere gebieden. Hierdoor leerden mensen in andere gebieden ook landbouw kennen. Ongeveer 7300 v.c kwamen de eerste boeren in Nederland







Slide 18 - Tekstslide

Aantekening 2/4
p13: In Europa gebruiken we de Christelijke jaartelling.




-In het jaar 1 is Jezus Christus geboren
-De tijd voor de geboorte noemen we 'voor Christus'. We tellen dan terug.
-De tijd na de geboorte noemen we 'na Christus'. We tellen we op.

Slide 19 - Tekstslide

Aantekening 3/4
p13: Tijd kunnen we indelen in 10 tijdvakken en 5 periodes.
Tijdvakken:
Dit schooljaar behandelen we 4 van de 10 tijdvakken:
-tijd van jagers en boeren
-tijd van Grieken en Romeinen
-tijd van Monniken en Ridders
-tijd van steden en staten


Slide 20 - Tekstslide

Aantekening 4/4
Periodes:
-prehistorie; 200.000 v.C. -  3000 v.C.
-oudheid; 3000 v.C. - 500 n.C.
-middeleeuwen; 500  - 1500 
-vroeg moderne tijd; 1500-1800
-moderne tijd; 1800-heden

Slide 21 - Tekstslide

Opdrachten laptop

Slide 22 - Tekstslide

De landbouw ontstond in een vruchtbaar gebied dat de vorm had van een halve maan.
A
juist
B
onjuist

Slide 23 - Quizvraag

Hoeveel jaar ongeveer zit er tussen het ontstaan van de landbouw en het begin van de landbouw in Nederland?
A
4700 jaar
B
3700 jaar

Slide 24 - Quizvraag

Welke uitspraak is juist
A
Boeren trokken met hun gewassen van het Midden-Oosten naar Nederland
B
Boeren trokken met hun gewassen en dieren vanuit het Midden-Oosten naar andere gebieden, waardoor steeds meer mensen de landbouw overnamen, na een tijd ook in Nederland

Slide 25 - Quizvraag

Welke jaartelling gebruiken we?
A
Periodes
B
Christelijke
C
Tijdvakken

Slide 26 - Quizvraag

Hoeveel jaar geleden is 11.000 v.C?
A
13.024
B
8976

Slide 27 - Quizvraag

Hoeveel periodes zijn er?
A
10
B
5

Slide 28 - Quizvraag

Het tijdvak: tijd van jagers en boeren duurde tot ....
A
2000 v.C
B
3000 v.C

Slide 29 - Quizvraag

Huiswerk noteren in agenda
(maken) pagina 11-12; vraag 4-9
(leren) par 1.1 + 1.2; leerteksten, begrippen (20), opdrachten wb

Slide 30 - Tekstslide

leerdoel: Hoe kwam de landbouw in Nederland?
Hoe werkt de jaartelling?
Hoe delen we het verleden in?

Slide 31 - Open vraag

EINDE LES

Slide 32 - Tekstslide

extra info;
Oriëntatie op geschiedenis 5ed.
p35-37

Slide 33 - Tekstslide