In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Blok 3 ON Lezen les 5
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we vandaag doen?
- Welkom
- Terugblik vorige les
- Bijzonder taalgebruik en retoriek
- Werken
- Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Spelen met taal
Slide 3 - Woordweb
Waarom 'spelen' schrijvers met taal?
Slide 4 - Open vraag
Taal is het voertuig van de geest
informatie overbrengen
spelen met taal > teksten verlevendigen
lezer verbazen, verrassen, interesseren > meer betrokkenheid
Slide 5 - Tekstslide
Suggestief taalgebruik
niet alleen feiten
ook eigen mening d.m.v. gebruik bepaalde woorden
beïnvloeden mening lezer of luisteraar
veel suggestief taalgebruik > manipulatie
doel manipulatie: lezer moet zich richten naar wensen schrijver > vaak in overtuigende an activerende teksten
Slide 6 - Tekstslide
retoriek Geert Wilders
"massa-immigratie", "multikul", "zelfhaat", "diversiteitsgeneuzel", "ik zeg het met blokletters", "de Kaagbaan" en vooral: de "islamisering" van Nederland.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Doel bijzonder taalgebruik
argumenten versterken
(argumenten van) tegenstander belachelijk maken
origineel formuleren > boodschap komt beter over
Slide 9 - Tekstslide
Retoriek
denk aan lessenserie retorica: welsprekendheid
kunst van het overtuigen
emotie i.p.v. rede
gebruik van stijlmiddelen
welbewust keuze van schrijver of spreker
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Open
Gesloten
Suggestief
Reflecterend
Vond jij het ook z'n saaie film?
Hoe is je examen gegaan?
Heb je lekker geslapen?
Hoe vind je dat je het hebt aangepakt?
Slide 12 - Sleepvraag
Welke zin heeft een positieve gevoelswaarde?
A
“Jij bent echt een pannekoek”
B
“Dat was echt beregoed van je!”
C
“Dat heb je keurig gedaan!”
D
“Je doet nu echt als een baby!”
Slide 13 - Quizvraag
Moet je nou ALWEER naar de wc!? Welke gevoelswaarde heeft alweer?