Lesson 2: Writing opdr. 16 t/m 21 (-20)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Hoofdstuk: 3
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Take your English book, don't open it!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

De hele klas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Niet van toepassing

3. Lesdoel

Na deze les kun je:

- Grammar past continuous

- het werkwoord 'have to'

Verdiept arrangement:

Alex

Huiswerk noteren + maken:

Les: 2

blz.: 108 t/m 112

opdr.: 16 t/m 21 (-20)

Mini-check

Quiz mee

Wie maakt wat?

3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:

les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20)

De rest doet mee met de instructie

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20)

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20) --> Alex

B: les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20) --> De hele klas

I:les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20) --> Niet van toepassing

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................