M3January 5th chapter 4 (3)

• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

1. repeat grammar 10 'relative clauses'

2. exercise relative clauses

3. check exercise 12, 13 WB page 12

4. check ex. 5, 6, 7 WB page 8, 9

5. Do ex. 10 WB page 11

grammar 10

Relative clauses  = betrekkelijke bijzinnen

                         Wat is een betrekkelijke bijzin?

Een zin die extra informatie over iets of iemand geeft. In het Nederlands gebruiken we 'die'of 'dat'.

Het meisje, dat altijd vooraan in de klas zit, is ziek.

                                 betrekkelijke bijzin

In het Engels begint een betrekkelijke bijzin meestal met who, which of that.

Who  - personen

The thief who robbed an old lady was sent to jail.

                              which - dieren en dingen

            This is the car which was involved in the accident.

                       that  - personen, dingen, dieren.

There goes the girl that looks like Alice.

That heeft hier dezelfde betekenis als who en which

maar het is informeler.

Wanneer gebruik je nooit that?

Soms geeft een bijzin alleen extra informatie, je gebruikt dan nooit that, maar altijd who of which. De bijzin staat tussen komma's.

          This bank, which is quite old, is hard to break into.

Als je de bijzin weglaat, verandert de betekenis van de

zin niet.

Whose

Whose = waarvan, van wie, wiens, wier.

Whose geeft bezit aan.

Marvin, whose bike was stolen, had to walk home.

Who        mensen

Which   dingen / dieren

That        zowel mensen/ dingen/ dieren 

 

whose   bezit  'van wie' 'wiens' 'wier'

Choose the correct answer.

1. This is the bank who/ which/ that/ whose was robbed yesterday.

2. A boy who/ which / that / whose sister is in my class was at the bank at that time.

3. The man who / which  / whose robbed the bank had two pistols.

4. He wore a mask who / which  / whose made him look like Mickey Mouse.

5. He came with a friend who / which / whose waited outside in a car.

6. The woman who / which / whose gave him the money was young.

7. The bag who / which / whose contained the money was yellow.

8. The people who / which / whose were in the bank were frightened.

Choose the correct answer.

1. This is the bank which/ that was robbed yesterday.

2. A boy whose sister is in my class was at the bank at that time.

3. The man who robbed the bank had two pistols.

4. He wore a mask which  made him look like Mickey Mouse.

5. He came with a friend who waited outside in a car.

6. The woman who  gave him the money was young.

7. The bag  which contained the money was yellow.

8. The people who  were in the bank were frightened.

exercise 12 / 13

exercise 12                                            exercise 13

1. who                                                        1.  that / which

2. which                                                   2. that / which

3. that                                                       3. which

4. whose                                                 4. which

5. that                                                       5. who

6. which                                                   6. who

7. that                                                        7. which / that

8. who                                                       8. whose

5 Key:

[X] organises Irish dancing nights for students.

[0] started Irish dancing at the same time as his sister.

[X] has performed at dance championships several times.

[X] enjoys performing in front of a big crowd.

[X] finds it difficult to combine his studies and dancing.

exercise 6

totally (line 7)                                       totaal

firmly (line 11)                                       stevig

recreational (line 19)                         recreatief

accomplished (line 20)                   succesvol

partake (line 20)                                 nemen deel 

blend (line 24)                                     mengen

exhilarating (line 26)                        opwindend

unsurprisingly (line 28)                   niet verrassend

instantly (line 36)                               meteen

reschedule (line 47)                          verzetten

exercise 7

 1 Tijdens de dansavond in Currier House vroeg Ewan alle dansers om hun handen in de lucht te steken.
iedereen op om de dansvloer op te komen om mee te doen met een Ierse dans

2 Tijdens Iers dansen houd je je armen gestrekt voor je, terwijl je snelle danspassen maakt.
strak naast je lichaam

3 Céilí-dansen zijn bedoeld voor gevorderde dansers.
alle

4 Veel jonge dansgroepen proberen iets nieuws te doen door moderne dans te combineren met het traditionele Iers dansen.
popmuziek

5 Ewan Foster moest van zijn zus Iers dansen gaan proberen.
de dansleraar van zijn zus

6 Ewan heeft nog nooit een les op school gemist, maar heeft wel eens een examen verzet voor zijn danslessen.
wel eens lessen gemist en 

Homework

study TB page 81/82 voca A, B, stone 10

Do ex.  10 WB page 11

1. TB page 81/82 voca B

2. repeat grammar 10 'relative clauses'

3. exercise relative clauses

4. check exercise 12, 13 WB page 12

5. check ex. 5, 6, 7 WB page 8, 9

6. Do ex. 14 WB page 13 + exercise 15 watching.

7. Do exercise 10 WB page 11,