Les 1: Normale en niet-normale ontwikkeling en problemen in de ontwikkeling

1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
ontwikkelingsfasenMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
- Overzicht periodes
- Les 1: Normale en niet-normale ontwikkeling en problemen in de ontwikkeling
- Afsluiting 
- Vragen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

In het eerste studiejaar (Perioden 1 t/m 4) is gekeken naar de ontwikkeling van de mens en daarbij zijn de verschillende ontwikkelingsfases (levensfases) besproken. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Bij de ontwikkeling van de mens is de omgeving waarin de mens opgroeit erg belangrijk. Ouders, de school en de buurt waarin een kind opgroeit zijn van invloed op zijn ontwikkeling. De omgeving kan het kind een voorsprong geven ten opzichte van de andere kinderen, maar kan hem ook een achterstand bezorgen. In het laatste geval spreek je van een achterstandssituatie. 
Reader
Hoofdstuk 1: Normale en niet-normale ontwikkeling en problemen in de ontwikkeling
Bladzijde 1
Bladzijde 7 aantekening


Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

In de ontwikkeling van een mens kan normaal gedrag overgaan in niet-normaal gedrag: een normale ontwikkeling kan veranderen in niet-normaal gedrag. Ook kan het zijn dat de ontwikkeling al vanaf de geboorte niet-normaal verloopt.

De begrippen normaal en niet-normaal zijn nogal lastig, want wat is normaal?



Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is normaal?
  • Wanneer zindelijk?
  • Wanneer het huis uit?
  • Joep (8) praat niet
  • Mieke (40) kan niet zelfstandig aankleden
  • Timo weet niet meer wat hij gisteren heeft gedaan

Slide 12 - Tekstslide

De begrippen normaal en niet-normaal zijn nogal lastig, want wat is normaal? Ieder mens, elk kind zal zich anders ontwikkelen, in een eigen tempo en op een eigen manier. Bij de meeste mensen verloopt de ontwikkeling zonder al te grote problemen ook al doet men dat op zijn ‘eigen manier’.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Als je gaat werken in de zorg en welzijn, moet je vaak kunnen bepalen of de ontwikkeling van een cliënt normaal of niet-normaal verloopt, uitgaan van objectieve maatstaven. Het gaat niet om jouw persoonlijke oordeel maar om onafhankelijk te controleren feiten. Iemand anders komt in dat geval tot dezelfde conclusies.

Slide 15 - Tekstslide

Wanneer de ontwikkeling van een kind achterblijft of anders verloopt dan verwacht, dan kan de oorzaak zowel binnen als buiten het kind liggen. Een voorbeeld van een oorzaak van binnenuit is een verstandelijke beperking. Een voorbeeld van een oorzaak van buitenaf is problemen in het gezin of in de omgeving.


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
4:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een riscofactor?
A
Zaken die de kans op problemen vergroten
B
Zaken die de kans op problemen verkleinen

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Risicofactoren kind

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Risicofactoren ouder/gezin

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bedenk een voorbeeld bij risicofactor 3. de omgeving

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Risicofactoren omgeving

Slide 26 - Tekstslide

De invloed van de omgeving is groot. De ontwikkeling van een kind verloopt altijd in wisselwerking met zijn omgeving. De omgeving waarin een kind opgroeit kan het kind een voorsprong geven, maar ook een achterstand bezorgen.

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Risicofactoren
  • Eén risicofactor aanwezig?    >   Even grote kans als andere kinderen om problemen te hebben in ontwikkeling


  • Twee risicofactoren   >    Drie keer zo grote kans als gewone  kinderen om problemen te hebben in de  ontwikkeling


  • Vier of meer risicofactoren  >   Tien keer zo grote kans als gewone   kinderen om problemen te hebben in de  ontwikkeling


Slide 29 - Tekstslide

Op elk van deze gebieden zijn er verschillende risicofactoren aan te wijzen:
• als er meerdere risicofactoren zijn dan is de kans op problemen in de opvoeding en ontwikkeling groter.
• als er maar één enkele risicofactor is, dan is de kans op problemen in de opvoeding en ontwikkeling niet verhoogd – dus even groot als bij andere kinderen zonder problemen.

Belangrijk!
  • Naast het in kaart brengen van risicofactoren…

  • Kijk wat er WEL goed gaat!


Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kindfactor
Ouders en/of het gezin factor
Omgevings- risicofactor

Slide 31 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 6 samen

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke risicofactoren
hoor/lees je in de casus
''Thuisonderwijs''

Slide 39 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting..

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Laaggeboorte gewicht. Dit is een risicofactor vanuit?
A
Het kind
B
De omgeving
C
De ouders

Slide 43 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Verslavingsproblemen is een risicofactor vanuit?
A
Het kind
B
De ouders
C
De omgeving

Slide 44 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Werkloosheid is een risicofactor vanuit?
A
Het kind
B
De ouders
C
De omgeving

Slide 45 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een verstandelijke beperking is een voorbeeld van een oorzaak in de ontwikkeling van buitenaf.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 46 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer de ontwikkeling van een kind achterblijft of anders verloopt dan verwacht, kan de oorzaak binnen en buiten het kind liggen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 47 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Risicofactoren voor de ontwikkeling van het kind kunnen liggen op drie gebieden. Welke is juist?
A
Het kind, de school, de omgeving
B
Het kind, het gezin, de familie
C
Het kind, de ouders, de omgeving

Slide 48 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe meer risicofactoren, hoe kleiner de kans op problemen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 49 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vragen?

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot volgende week!
Les 2: sociale problematiek

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies