Voedsel en vertering 4.3 en 4.4

Voeding en vertering
4.3 en 4.4
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Voeding en vertering
4.3 en 4.4

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
4.3
- De leerling kan aan een medeleerling uitleggen waarom het eten a.d.h.v. de schijf van vijf gezond is.

4.4
- De leerling kan aan een medeleerling uitleggen wat vertering is en hoe darmperistaltiek tot stand komt.

Slide 2 - Tekstslide

Waarom is het gezond om te eten a.d.h.v. de schijf van vijf?

Slide 3 - Open vraag

Grondstofwisseling
Je grondstofwisseling is je stofwisseling wanneer je lichaam in rust is.

Dit hangt natuurlijk af van: Leeftijd, geslacht, gewicht, etc.

Slide 4 - Tekstslide

Vertering
Volgorde?

Slide 5 - Tekstslide

De darmen
Lengtespieren en kringspieren.

Door het afwisselend samentrekken van deze spieren wordt de voedselbrij voortgeduwd, gekneed, en gemengd met de verteringssappen.

Slide 6 - Tekstslide

De darmen
Door de dunnedarm worden vooral voedingsstoffen in het bloed opgenomen.

Door de dikkedarm wordt vooral vocht onttrokken uit de voedselbrij. 

Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag
Wat?
Opdrachten 4.3 en 4.4

Hoe?
In stilte

Hoelang?
10 - 15 min.

Hulp?
Internet, elkaar, ik



Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelen
4.3
- De leerling kan aan een medeleerling uitleggen waarom het eten a.d.h.v. de schijf van vijf gezond is.

4.4
- De leerling kan aan een medeleerling uitleggen wat vertering is en hoe darmperistaltiek tot stand komt.

Slide 9 - Tekstslide

Afsluiting

Slide 10 - Tekstslide