1.1 en 1.2 Van jagers-verzamelaars naar landbouw

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

1.1 en 1.2 van Jagers-Verzamelaars naar landbouw

Wat gaan we deze les doen?

• Bespreken 1.1 en 1.2
• Hoe maak je een samenvatting?
• Zelf werken

Leerdoelen

- Kenmerken noemen van jagers-verzamelaars

- Uitleggen waarom het eind van de prehistorie lastig te bepalen is

- Verklaringen geven voor overgang naar landbouw

- Sociale, demografische, economische en technologische gevolgen noemen van overgang naar landbouw

Prehistorie

2 woorden: pre & historie.

Wat betekenen deze woorden?

Dit is gemaakt door mensen die 30.000 jaar geleden leefden in de prehistorie. 

Geleidelijke overgang?

Wat waren de gevolgen van de agrarische revolutie?

Grote gevolgen voor de natuur

- Kap van steeds meer bos voor landbouw, maar ook voor productie van ijzer --> ontstaan heidevelden

Waarom kan de agrarische revolutie gezien worden als oorzaak én gevolg van bevolkingsgroei?

hoe maak je een samenvatting?

- Maak een samenvatting per kenmerkend aspect of paragraaf (per K.A. is aan te raden)

- Beantwoord de kernvragen bij elke paragraaf (zie afsluiting)

- Verwerk de begrippen in je samenvatting -> zoek  in de tekst

- Scheidt hoofd en bijzaken

bijv. hoe de tocht van Ra langs de hemel liep is niet van belang. Dat Egyptenaren in een leven na de dood geloofden wel.

Hoe maak je een samenvatting?

Veel vragen in het boek al zo gesteld dat ze een soort samenvatting worden. Bijv.

"Noem vier verschillen tussen het leven van een jager-verzamelaar en dat van een boer."

Bij oriëntatiekennis zijn jaartallen niet van belang om te leren. Alleen de grenzen van de tijdvakken en de juiste volgorde (bijv. Egypte-Grieken-Hellenisme-Romeinen)