Basisgrammatik 2

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Deutsch - Basisgrammatik 2

Wer? Wie? Was?

• Die Kasus im Deutschen + der-Gruppe und ein-Gruppe
• Präpositionen mit Dativ + Präpositionen mit Akkusativ
• Verben mit Dativ + Verben mit Akkusativ
• Zinsontleding
• Personalpronomen im 3. und 4. Fall
• Steigerungsstufen und Vergleichswörter
• Das Perfekt (schwache und starke Verben)
• Fragewörter

Die Kasus

Die Kasus im Deutschen

1.  Fall = Nominativ: het onderwerp

2. Fall = Genitiv: geeft een bezit aan

3. Fall = Dativ: het meewerkend voorwerp

4. Fall = Akkusativ: het lijdend voorwerp

Stappenplan

Om te bepalen welke uitgang je moet invullen, kun je het onderstaande stappenplan gebruiken:

Stap 1) der-Gruppe, ein-Gruppe of persoonlijk vnw.?

Stap 2) mannelijk, vrouwelijk, onzijdig of meervoud?

Stap 3) 1e, 3e of 4e naamval?

Stap 4) uitgang invullen!

We gaan het in de volgende slides over stap 3 hebben!

Stap 3: 1e, 3e of 4e naamval?

Om te bepalen in welke naamval een zinsdeel staat, kun je ook gebruik maken van een stappenplan!

Stap 3.1 Staat er een voorzetsel in de zin?

                                         JA                                                                      Nee

3e naamval                                 4e naamval                      Ga naar stap 3.2!

mit, nach, bei,                            durch, für, ohne,

seit, von, zu, aus,                      um, gegen, bis

außer, entgegen,                      entlang

gegenüber

Ich komme mit dem Jungen zur Party.

der-Gruppe, mannelijk, 3e naamval

Ich komme mit einer Frau zur Party.

ein-Gruppe, vrouwelijk, 3e naamval

Ich komme mit dir zur Party.

persoonlijk voornaamwoord, 3e naamval

Ich habe für das Mädchen Blumen gekauft.

der-Gruppe, onzijdig, 4e naamval

Übung macht den Meister!

Stap 3.2 Staat er een werkwoord in de zin?

                                                JA                                                                                     NEE

1e naamval              3e naamval                      4e naamval                 Ga naar stap 3.3!

bleiben, sein,         danken, gefallen,           fragen, es gibt,

werden                     gehören, glauben,         bitten

                                     gratulieren, helfen,

                                     schmecken

                                      

Meave ist die Schwester von Alex.

der-Gruppe, vrouwelijk, 1e naamval

Mein Freund gratuliert seinem Opa.

ein-Gruppe, mannelijk, 3e naamval

Ich frage meinen Nachbarn um Hilfe.

ein-Gruppe, mannelijk, 4e naamval

Übung macht den Meister!

Stap 3.3 Zin ontleden!

Beispiel (zinsontleding)

Er schreibt seiner Freundin einen Brief.

 

wie schrijft? 

Er 

1e naamval

wat schrijft Er? 

einen Brief

4e naamval

aan wie schrijft Er?

seiner Freundin

3e naamval

Übung macht den Meister!

Overzicht uitgangen der-Gruppe

der, die, das + dies-, jed-, manch-, solch-, all-, welch-

	m	v	o	mv
1e	der	die	das	die
3e	dem	der	dem	den +n
4e	den	die	das	die

Overzicht uitgangen ein-Gruppe

ein-, kein-, mein-, dein-, sein-, ihr-, unser-, euer/eure-, ihr-, Ihr-

	m	v	o	mv
1e	ein	eine	ein	keine
3e	einem	einer	einem	keinen +n
4e	einen	eine	ein	keine

Overzicht persoonlijke voornaamwoorden

Steigerungsstufen und Vergleichswörter

Trappen van vergelijking

Waarvoor gebruik je de trappen van vergelijking?

De trappen van vergelijking worden gebruikt om twee of meer zaken met elkaar te vergelijken.

Welke soorten woorden (woordgroep) wordt daarvoor gebruikt?

Bijvoeglijke naamwoorden 

de rode deur

de hoge toren

het koude water

De drie trappen

De stellende trap - der Positiv

- klein

De vergrotende trap - der Komparativ

- kleiner

De overtreffende trap - der Superlativ

- am kleinsten

De drie trappen met stam op klinker of -d/-t

De stellende trap - der Positiv

- neu

De vergrotende trap - der Komparativ

- neuer

De overtreffende trap - der Superlativ

- am neuesten

De drie trappen met klinker a, u of o in de stam

De stellende trap - der Positiv

- alt

De vergrotende trap - der Komparativ

- älter

De overtreffende trap - der Superlativ

- am ältesten

Übung macht den Meister!

Vergleichswörter

Als je personen, dieren of dingen met elkaar wilt vergelijken:

Gelijk aan elkaar (in het NL met 'als'):

- Er ist (genau) so groß wie sie.   oder     Sie sind gleich groß.

Niet gelijk aan elkaar (in het NL met 'dan'):

- Er ist größer als sie.

De overtreffende trap

- Er ist am größten.

Übung macht den Meister!

Das Perfekt

De voltooid tegenwoordige tijd

vorm van haben of sein + voltooid deelwoord

bijv. Ich habe in Berlin gewohnt.

Let op het verschil tussen zwakke en sterke werkwoorden!

Zwakke werkwoorden

Als de stamklinker in de verleden tijd NIET van klank verandert!

bijv. hij maakt - hij maakte          er macht - er machte

Het voltooid deelwoord eindigt op -t of -et:

1. Hoofdregel = ge + stam + t 
2. Met stam op -d of -t = ge + stam + et
3. Eindigend op -ieren = stam + t

Bijvoorbeeld:

machen = ge + stam + t = gemacht

Bijvoorbeeld:

arbeiten = ge + stam + et = gearbeitet

Bijvoorbeeld:

studieren = stam + t = studiert

Übung macht den Meister!

Sterke werkwoorden

Als de stamklinker in de verleden tijd WEL van klank verandert!

bijv. ik loop - ik liep          ich laufe - ich lief

Het voltooid deelwoord eindigt op -en:

bijv. werkwoorden met a/ä en e/i-Wechsel = ge + ..... + en

Bijvoorbeeld:

Dit is een kwestie van leren!

laufen = gelaufen

schlafen = geschlafen

In het NL sterk? Dan in het D ook sterk!

Übung macht den Meister!

haben oder sein?

Veel zwakke en ook sterke werkwoorden hebben haben als hulpwerkwoord, bijvoorbeeld: Ich habe in Berlin gewohnt.

Werkwoorden die een beweging uitdrukken, hebben sein als hulpwerkwoord, bijvoorbeeld: Ich bin nach Hause gelaufen.

Übung macht den Meister!

Fragewörter

Fragewörter 1

NL	D	Voorbeeld
wie	wer	Wer ist das?
wat	was	Was machst du?
waar	wo	Wo wohnst du?
hoe	wie	Wie alt bist du?
wanneer	wann	Wann hast du Geburtstag?
welke	welch-	Welcher Film ist das?

Fragewörter 2

NL	D	Voorbeeld
waarom	wieso/weshalb/warum	Wieso kommt er nicht?
waarheen	wohin	Wohin fährst du?
waarvandaan	woher	Woher kommst du?
waarvoor	wofür	Wofür ist dieser Schlüssel?
waarover	worüber	Worüber geht dieses Buch?
waarmee	womit	Womit kann ich dir helfen?

Übung macht den Meister!