Start RC

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Start schooljaar 2024-2025

Wie ben ik?

• Meneer Nagy

• Vorige periode RC

• Hoe ben ik op school? En buiten school?

• En jullie? 

Werkwijze bij AK

1. Je hebt je lesboek en werkboek van BuiteNLand bij. 

2. Soms gebruiken we 'lokaal' lesmateriaal of de atlas. 

3. Iedere les starten we samen met de theorie, maar je mag ook altijd (zelfstandig) aan opdrachten werken. 

4. Soms zal er huiswerk gemaakt moeten worden (Magister). 

Hoe beter je inzet op school, hoe minder je thuis hoeft te doen ;)

Opdracht samenwerken - wat is aardrijkskunde?

Brainstorm samen met je buurman of buurvrouw over deze vraag. Noteer je antwoorden op jullie blaadje, over 2 minuten bespreken we klassikaal de antwoorden! 

Vond je deze eerste opdrachten moeilijk? 

Geen paniek!

 

Het eerste toetsje dat we deze periode gaan doen gaat over de topografie van Curacao, een bekende plek gelukkig ;)

www.google.com

Nieuw onderwerp..

De 'aarde in beweging'!

Pak je boek op blz. 8 en 9

Wat weet je al van dit nieuwe onderwerp? 

Maak samen met je buurman of buurvrouw een 'woordweb'  in jullie schriften! 

Na 5 minuten bespreken we de antwoorden in de klas. 

Pak je boek op blz. 18

Maak samen met je buurman of buurvrouw opdracht 1, samenwerken mag.. maar doe dit zachtjes!

Succes ;)

Wat weet je nog van de vorige les?

Schrijf op! Welke 3 bewegingen kunnen de aardplaten maken?

Ga naar blz. 18 in je boek

Je gaat samen met je buur opdracht 2 maken. 2c mag je overslaan.

Kijk goed op blz. 16 en 17 naar de plaatjes en dikgedrukte woorden, deze zijn altijd belangrijk!

Lukt het niet? Steek je hand op, dan kom ik helpen ;) 

Over 10 minuten controleren we de antwoorden samen. 

Oefenen met topo

1. Leer niet de 'nummertjes'  uit je hoofd, deze kunnen op de toets veranderd zijn!

2. Kijk ook goed naar de categorieën van de nummers. Soms zijn het plaatsen, soms zijn het landhuizen!

3. Relatieve ligging (omliggende plekken) zijn belangrijk bij het herkennen van de plek. 

4. Verdeel de kaart in stukken, dan wordt het ook makkelijker!

Wat weet je nog van 'de aarde beweegt'?

Maak samen met je buurman/vrouw een woordweb over dit onderwerp. 

- Samenwerken mag, maar doe dat zachtjes.

- Je krijgt 5 minuten.

- Daarna bespreken we de antwoorden 

klassikaal.

Ga naar blz. 19 in je boek

Je gaat samen met je buur opdracht 4BCD maken. 

Kijk goed op blz. 16 en 17 naar de plaatjes en dikgedrukte woorden, deze zijn altijd belangrijk!

Lukt het niet? Steek je hand op, dan kom ik helpen ;) 

Over 10 minuten controleren we de antwoorden samen. 

Vond je het makkelijk? Probeer eens of je opdracht 6 kunt!

Aardbevingen

• Wanneer twee aardplaten botsen ontstaat er een aardbeving
• Deze botsing kan verschillende rampen ontketenen: Vloedgolf, aardbeving, uitbarsting.
  

Paragraaf 1.2 (blz. 22)

Planning van vandaag:

• Leerdoelen klassikaal lezen
• Klassikale uitleg de hand van plaatjes
• Opdrachten maken in duo's

earthquake.usgs.gov

Ga naar blz. 24 in je boek

Je gaat samen met je buur opdracht 2BC + 4D maken. 

Lukt het niet? Steek je hand op, dan kom ik helpen ;) 

Over 10 minuten controleren we de antwoorden samen. 

Vond je het makkelijk? Probeer eens of je opdracht 6 kunt!

Voor opdracht 6 zul je wel nog eerst de tekst moeten lezen. 

Ga naar blz. 24 in je boek

Je gaat samen met je buur opdracht 2BCD + 4D maken. 

Lukt het niet? Steek je hand op, dan kom ik helpen ;) 

Over 10 minuten controleren we de antwoorden samen. 

Vond je het makkelijk? Probeer eens of je opdracht 6 kunt!

Voor opdracht 6 zul je wel nog eerst de tekst moeten lezen. 

Opdracht individueel - wat wil jij zien van de wereld?

Je gaat nu de atlas gebruiken om landen op te zoeken waar je graag naar toe zou willen reizen. Schrijf ook op waarom je daar heen wilt, na 10 minuten bespreken we jullie antwoorden klassikaal. 

Je mag overleggen, maar doe dit zachtjes!