Werknemerschap en recht Les 7 en les 8

• Beroepsorientatie
• MBO
• Studiejaar 1

Les 4

Les 

Werknemerschap en recht

Lesweek 6: Les 7 en 8

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Programma

1. AWR 

2. Lesdoelen

3. Terugblikken

4. lezen met de klas

5. tiktok

6. 360 graden feedback

7. rubrik

8. huiswerk

Deel 1: 90 min

5 min. Welkom en AWR

5 min. Jezelf voorstellen (als je een nieuwe klas hebt)

2 min. lesdoelen

8 min. Energizer

5 min opbouw vak

5 min uitleg eindopdracht/ leeractiviteiten

5 min voorkennis check vragen

20 min Leeractiviteit 1

20 min Leeractiviteit 3

5 minuten afsluiting

80 min. totaal

Lesdoelen

Aan het einde van de lessen  kun je:

• Kun je reflecteren door middel van het 360 graden feedbackformulier op de 6 kernkwaliteiten.
• Kun je feedback geven aan een ander door middel van het 360 graden feedbackformulier op de 6 kernkwaliteiten.

Hierbij gaat het om de waarden en normen in groepen zoals je familie, collega's of de organisatie.

1. Mesoniveau
2. Ethisch dilemma
3. Macroniveau
4. Empathie

Noem de stappen van een ethisch stappenplan

Omschrijf wat een ethisch dilemma is:

Pak je boek erbij!

We lezen met elkaar uit het boek: 

Professional maatschappelijke zorg

Hoofdstuk 9.5 Verdieping: In de praktijk

www.tiktok.com

Aan de slag!

1. Zoek in teams bij WR het 360 graden feedback formulier 

2. sla dit bestand op door dit te kopiëren naar je eigen bestanden op je laptop. 

(mensen met een uitzondering op leermiddelen krijgen geprinte versie)

Invullen

3. Je vult het bestand in door het cijfer van jouw keuze een kleur te geven. 

4. je slaat je ingevulde document op deze manier op:

- Druk op Opslaan als: .....en vul in: 360 graden feedback en gebruik dan je eigen naam. 

Op deze manier houdt je een leeg formulier in je bestanden die je ook nog kan laten invullen door een klasgenoot en een docent. Deze sla je op dezelfde manier op, maar dan gebruik je de naam van de docent en klasgenoot. 

Je hebt dus straks 3 ingevulde documenten die je met elkaar kan vergelijken. 

Open leeractiviteit 8

Lees onderdeel 3 van leeractiviteit 8

En ga aan de slag!

Huiswerk

- Laat een klasgenoot en een docent je 360 graden feedback invullen

- schrijf in je WR document wat de overeenkomsten en de verschillen zijn tussen deze documenten. 

Uitleg Eindopdracht

Open de rubrik van je eindopdracht in teams. De docent neemt dit met jullie door. 

Wat heb jij vandaag geleerd?

Les 4

Les 8

Programma

1. AWR 

2. Lesdoelen

3. Terugblik

4. 360  graden feedback

5. leerdoel

6. werknemersvaardigheden koppelen aan eigen leerpunten

7. huiswerk/ stilte in de klas!

Deel 1: 90 min

5 min. Welkom en AWR

5 min. Jezelf voorstellen (als je een nieuwe klas hebt)

2 min. lesdoelen

8 min. Energizer

5 min opbouw vak

5 min uitleg eindopdracht/ leeractiviteiten

5 min voorkennis check vragen

20 min Leeractiviteit 1

20 min Leeractiviteit 3

5 minuten afsluiting

80 min. totaal

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• Kun je de werknemerschapsvaardigheden koppelen  aan je eigen kwaliteiten.
• Kun je werknemerschapsvaardigehden koppelen aan je eigen leerpunten.

Even terugkijken.....

terugkijken naar huiswerk

- Wat waren de overeenkomsten en verschillen in de 360 graden feedback formulieren?

- Wat viel jou op, wat was verrassend?

- Waar liggen jouw leerpunten en waar liggen je krachten?

Schrijf dit op in je WR document!

Leerdoel

Je hebt nu duidelijk op papier waar je krachten en leerpunten liggen. 

Stap 1. Maak hiervan 1 persoonlijk leerdoel 

Stap 2. Maak een stappenplan om dit doel te bereiken

Welke kwaliteit kun jij inzetten als medewerker maatschappelijke zorg?

Welk leerpunt neem jij de komende tijd mee?

Wie wil je vandaag een compliment geven en waarom?

Stilte in de klas!

Lees uit het boek professional maatschappelijke zorg thema 4.1 t/m 4.3

Lees daarna thema 8.1 t/m 8.4

Wat heb jij vandaag geleerd?

Ik ben klaar voor de eindopdracht

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk