Wie wil er nou niet creatief zijn? Dat is goud waard!
Workshopleiders:
Charlene
Joy
Rogér
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Grafische VormgevingMBOStudiejaar 4
In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Wie wil er nou niet creatief zijn? Dat is goud waard!
Workshopleiders:
Charlene
Joy
Rogér
Slide 1 - Tekstslide
Roger:
Wie wil er nou niet creatief zijn? Dat is goud waard. En niet alleen voor marketeers, reclamejongens en marcommers! In vrijwel elke werkomgeving galmt het geregeld door gangen: ‘Dit moet beter’, ‘Hoe maken we voor onze klant echt het verschil?’, ‘We hebben iets nieuws nodig.’ Wil je voorop blijven lopen, dan heb je innovaties en dus het vermogen om anders te denken nodig. Welkom bij onze workshop!
Wat is creatief denken?
Slide 2 - Woordweb
Joy:
Voorkennis activeren in 2-3tallen, team laten vormen met buurman-buurvrouw
Wat is creatief denken?
Creatief denken betekent dat situaties of problemen worden bekeken vanuit een nieuw perspectief (out of the box), met verrassende of originele oplossingen en resultaten. Creatieve ideeën kunnen tot stand komen via het bewust anders ordenen van informatie (lateraal denken) of via minder gestructureerde technieken (onder andere brainstormen).
Creativiteit an sich is feitelijk dus: ‘iets nieuws zien’. Dat geeft je het vermogen om een probleem op een afwijkende manier op te lossen, om een niet eerder gerealiseerde kans te creëren of tot een opvallende invalshoek te komen.
Creatief denken
Creatief denken betekent dat situaties of problemen worden bekeken vanuit een nieuw perspectief (out of the box), met verrassende of originele oplossingen en resultaten.
Creativiteit an sich is feitelijk dus: ‘iets nieuws zien’.
Slide 3 - Tekstslide
Joy:
Voorkennis activeren in 2-3tallen, team laten vormen met buurman-buurvrouw
Wat is creatief denken?
Creatief denken betekent dat situaties of problemen worden bekeken vanuit een nieuw perspectief (out of the box), met verrassende of originele oplossingen en resultaten. Creatieve ideeën kunnen tot stand komen via het bewust anders ordenen van informatie (lateraal denken) of via minder gestructureerde technieken (onder andere brainstormen).
Creativiteit an sich is feitelijk dus: ‘iets nieuws zien’. Dat geeft je het vermogen om een probleem op een afwijkende manier op te lossen, om een niet eerder gerealiseerde kans te creëren of tot een opvallende invalshoek te komen.
Wanneer of waarbij kun je creatief denken allemaal inzetten in het onderwijs?
Slide 4 - Woordweb
Charlene:
Voorkennis activeren in 2-3tallen, team laten vormen met buurman-buurvrouw
Overal is creatief (kunnen) denken een meerwaarde
Creatief denken is voor iedereen interessant. In allerlei vakgebieden en interessevelden is creatief denkvermogen vereist én aanwezig. Van contentmarketeer tot muzikant, van financieel adviseur tot logistiek planner, van elektricien tot groenteboer. Omdat iedereen tegen uitdagingen en obstakels loopt, of zich zo nu en dan wil onderscheiden.
Waarom een workshop creatief denken?
Weinig gezien in de lessen of bij jullie
We gebruiken het zelf met succes
Het is vooral erg leuk!
Willen de voordelen laten zien
Creatief proces is goed voor docenten & studenten
Veelgevraagde competentie
Slide 5 - Tekstslide
Charlene
In PDG ervaren dat andere groepen hier niet vaardig in waren
We gebruiken het zelf regelmatig en met succes
Het is erg leuk om toe te passen
We willen de voordelen van creatief denken aantonen en de toepasbaarheid
Creatief proces is goed voor studenten
Doel van vandaag
Je kent de voordelen van het inzetten van creatief denken
Je kent de voorwaarden om creatief te kunnen denken
Je kunt na deze les drie creatief-denktechnieken toepassen
Je hebt een idee van hoe je creatief denken kunt toepassen in jouw lessen of team.
Slide 6 - Tekstslide
Roger:
Tijdens deze interactieve workshop wordt op prikkelende wijze je creativiteit aangesproken. Na een korte introductie over de spelregels gaan we aan de slag met 3 technieken. Daardoor maak je kennis met diverse denkmethoden om out of the box te denken. Een verrassende workshop in hoog tempo, praktijkgericht en concrete handvatten om de tools toe te passen in de praktijk. Bijvoorbeeld bij het bedenken van nieuwe concepten, activiteiten of projecten.
Je kent de voordelen van het inzetten van creatief denken
Je kent de voorwaarden om effectief creatief te kunnen denken
Je kunt na deze les drie creatief-denktechnieken toepassen
Je hebt een idee van hoe je creatief denken kunt toepassen in jouw lessen
Voordelen van creatief denken
Zorgt voor verbinding, draagvlak en betere teamsfeer
Verbetering samenwerking studenten of team
Teambuilding, nieuwe energie en enthousiasme
Kruisbestuiving
Speelruimte
Plezier en energie
Slide 7 - Tekstslide
Joy:
Zorgt voor verbinding, draagvlak en betere teamsfeer
Verbetering samenwerking studenten of team (met z’n allen onderdeel van groter geheel)
Betere teamsfeer (je leert elkaar op een andere manier kennen/waarderen)
Teambuilding, nieuwe energie en enthousiasme
Kruisbestuiving (veel ideeën ontstaan uit combi van andere ideeën)
Speelruimte: ideeën zijn oneindig en grenzeloos…alles mag
Creativiteitstechnieken zorgen voor meer en andere ideeën
Plezier en energie (er wordt veel gelachen)
Voorwaarden bij creatief denken
Oordeel uitstellen;
Ga voor kwantiteit;
Lift mee op de ideeën van anderen;
Zoek wilde, ongewone ideeën;
En neem een creatieve pauze.
Slide 8 - Tekstslide
Charlene:
Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.
"Het komende uur moet je alles loslaten"
Omgekeerde brainstorm
Bruggenbouwer
Denkhoeden
stopwatch
00:00
Slide 9 - Tekstslide
Charlene:
Met deze uitspraak begint de workshop Creatief Denken. Alles? Ja, alles! Weg dus die laptop, schrijfblok, telefoon. Maak ruimte, letterlijk en figuurlijk, en stel je open!
Het blijft spannend, uitdagend en onverwacht tot op het einde en als de workshop is afgelopen ga je met een denkbeeldige tas vol met nieuwe denkwijzen de deur uit.
We maken 3 groepen en gaan aan de slag met 3 technieken:
Omgekeerde brainstorm (Roger)
Bruggenbouwer (Joy)
Denkhoeden (Charlene)
Wij maken de groepen… 1,2,3 -> Samen laten zitten in groepjes (voor, midden, achter)
Je kent de voordelen van het inzetten van creatief denken
Je kent de voorwaarden om creatief te kunnen denken
Je kunt na deze les drie creatief-denktechnieken toepassen
Je hebt een idee van hoe je creatief denken kunt toepassen in jouw lessen of team.
Slide 13 - Tekstslide
Roger:
Tijdens deze interactieve workshop wordt op prikkelende wijze je creativiteit aangesproken. Na een korte introductie over de spelregels gaan we aan de slag met 3 technieken. Daardoor maak je kennis met diverse denkmethoden om out of the box te denken. Een verrassende workshop in hoog tempo, praktijkgericht en concrete handvatten om de tools toe te passen in de praktijk. Bijvoorbeeld bij het bedenken van nieuwe concepten, activiteiten of projecten.
Je kent de voordelen van het inzetten van creatief denken
Je kent de voorwaarden om effectief creatief te kunnen denken
Je kunt na deze les drie creatief-denktechnieken toepassen
Je hebt een idee van hoe je creatief denken kunt toepassen in jouw lessen
Deze workshop vond ik:
😒🙁😐🙂😃
Slide 14 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
"Creativity is just connecting things."
STEVE JOBS
Slide 15 - Tekstslide
Charlene
Bedankt allemaal ;) Hoop dat jullie wat zijn opgestoken van deze workshop, het nut zien van creatief denken en dit (nog) meer gaan inzetten tijdens je eigen les.
Kadootje creatief denken boekje met verschillende technieken