Wonen en Huishouden les 3

• Wonen
• MBO
• Studiejaar 1

Wonen en Huishouden

Les 3: Passende begeleiding en procedures/ protocollen rondom en hygiëne en veiligheid

Programma

1. AWR
2. Energizer
3. Terugblik
4. Lesdoelen
5. Theoretische gedeelte
6. Aan de slag
7. Huiswerk
8. Afsluiting les

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Energizer

 

We gaan even de hersenen kraken...

Twee vaders en twee zoons aten tijdens een ontbijt samen 3 eieren, iedereen had één ei. Hoe kan dit?

1 vader = zoon andere vader

Terugblik

Log in op Lesson up app!

We gaan eens kijken wat jij nog weet van de eerste 2 lessen Wonen en Huishouden!

Hoeveel weken duurt de module 'wonen'?

1. 9 weken
2. 10 weken
3. 15 weken
4. 20 weken

Hoe heet het werkproces dat bij deze module hoort?

1. B1-K1-W2 ondersteunt de cliënten bij huishouden
2. B1-K1-W3 ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden
3. B1-K1-W2 ondersteunt de cliënt bij wonen
4. B1-K1-W2 ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden

Benoem 1 begeleidingsstijl en licht deze kort toe!

Autoritaire stijl: De autoritaire begeleidingsstijl is sturend: jij bepaalt hoe het moet gaan en wat de ander daarvan vindt, doet er weinig toe. Er is veel aandacht voor de taak (jouw doel) en weinig aandacht voor de relatie (de ervaring van de ander).

Permissieve stijl: De permissieve begeleidingsstijl is toegeeflijk: je laat de ander vrij om zijn eigen keuzes te maken. Daarbij heb je weinig aandacht voor de taak (die doet er niet zo veel toe) en veel aandacht voor de relatie (wat de ander graag zou willen).

Autoritatieve stijl: Bij de autoritatieve begeleidingsstijl werk je samen: je overlegt en onderhandelt. Er is aandacht voor de taak én voor de relatie. In dit thema worden deze drie stijlen verder uitgewerkt.

Laisser-faire stijl: De begeleidingsstijl van laisser-faire is verwaarlozend. Je laat de taak én de relatie helemaal los. Je haalt alle aandacht weg: je negeert de cliënt en voert je taak niet meer uit.

Situationeel begeleiden: Situationeel begeleiden houdt in dat je je begeleidingsstijl steeds weer afstemt op de situatie op dat moment. 

Wat zijn de stappen om methodisch te werken?

Lesdoelen

• Je kan diverse begeleidingsdoelen inzetten, passend bij de cliënt en de situatie.

• Je werkt zorgvuldig volgens de voorgeschreven procedures en hygiëne- en veiligheidsvoorschriften.

• Je handelt conform de protocollen en richtlijnen van de organisatie.

Theoretische gedeelte

Je kan diverse begeleidingsdoelen inzetten, 

passend bij de cliënt en de situatie.

In groepjes van 5 bedenk je een rollenspel, waarin 1 iemand de cliënt is en 1  iemand de begeleider. In het rollenspel laat je de theorie naar voren komen uit de onderstaande paragraven van thema 9 boek methodisch begeleiden:

Groep 1: 9.1 Structuur bieden

Groep 2: 9.2 Overlaten versus overnemen

Groep 3: 9.3 Gedragsverandering stimuleren

Groep 4: 9.4 Motiveren

Per groep wordt ook kort de belangrijkste theorie samengevat in een mindmap na elk rollenspel.

Aan de slag

Boek Methodisch begeleiden

Thema 9 Begeleiden en ondersteunen

Maken Opdracht 5

Je werkt zorgvuldig volgens de voorgeschreven procedures en hygiëne- en veiligheidsvoorschriften.

Lezen Thema 14 Veilig werken: Boek: Professional Maatschappelijk Zorg 

14.1 Veilig werken en arbo

14.2 Ergonomisch werken

14.3 Hygiënisch werken

Tip: Maak een mindmap of aantekening voor jezelf van de theorie.

Maken Thema 14 Veilig werken:Boek: Professional Maatschappelijk Zorg 

Opdracht 3, 5 en 7.

Andere optie: Leeractiviteit 6

Je handelt conform de protocollen en richtlijnen van de organisatie.

Een protocol is een document met daarin vastgelegde instructies of handelingen die je hoort uit te voeren tijdens een specifieke werksituatie. Een protocol kan ook een voorschrift genoemd worden. De stappen in een protocol zijn niet vrijblijvend, er mag dus niet vanaf geweken worden.

Een richtlijn is een document met daarin aanbevelingen gericht op het verbeteren van kwaliteit in een specifieke situatie. Richtlijnen vertellen iets over de professionele standaard die een organisatie wil nastreven.

Regels zijn afspraken die je onderling met elkaar maakt. Regels zijn zachter en minder streng dan protocollen en richtlijnen. Ze zijn meer gericht op de mens dan op de officiële werkprocessen binnen een organisatie.

boek: Professional Maatschappelijk Zorg

Thema 8 Protocollen en regels

8.1

Je handelt conform de protocollen en richtlijnen van de organisatie.

Protocollen komen voort uit het beleid dat een organisatie heeft geformuleerd. Beleid beschrijft vanuit de missie, visie en kernwaarden van de organisatie zo concreet mogelijk de doelen van de organisatie en de middelen die ze daarvoor nodig hebben.

De protocollen moet je als medewerker kennen dan wel weten waar je ze kunt opzoeken. Ze vormen de basis van je handelen om doelen te realiseren binnen jouw organisatie.

Een protocol kan ook ontstaan vanuit wet- en regelgeving. Wet- en regelgeving is een verzameling aan regels die opgelegd zijn vanuit de overheid. Deze wetten en regels horen nageleefd te worden en zijn gemaakt om veiligheid te waarborgen en kwaliteit van ondersteuning te verbeteren. 

boek: Professional Maatschappelijk Zorg

Thema 8 Protocollen en regels

8.2 

Je handelt conform de protocollen en richtlijnen van de organisatie.

Het hanteren van protocollen kan verschillende doelen en invalshoeken hebben.

Protocollen kunnen gericht zijn op:

- preventie, 

- kwaliteitsverbetering of 

- ervoor te zorgen dat een vervelende situatie niet nog een keer voorkomt.

boek: Professional Maatschappelijk Zorg

Thema 8 Protocollen en regels

8.3

Huiswerk

STAGE: Verder met de eindopdracht stappen 1 tot 4.

THUIS: lezen en maken uit het boek: Professional Maatschappelijk Zorg

Thema 8 Protocollen en regels

8.1, 8.2 en 8.3 lezen

verwerkingsopdrachten  3,4,5,6 maken

Lesdoelen check

Benoem in je eigen woorden welke diverse begeleidingsdoelen inzetten, passend bij de cliënt en de situatie. Denk aan:

• Structuur bieden
• Overlaten versus overnemen
•  Gedragsverandering stimuleren
• Motiveren

Licht in je eigen woorden toe wat ergonomisch werken en hygiënisch werken inhoud.

Onderbouw waarom protocollen belangrijk zijn.

Leg het verschil uit tussen een regel, richtlijn en protocol.

Afsluiting

Vragen?

Maak er een mooie week van!