NB statiegeld op blikjes



Sinds 1 april 2023 zit er € 0,15 statiegeld op blikjes.
Is dit echt of een 1 april grap. Waarom denk jij dat?
1 / 40
volgende
Slide 1: Open vraag
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les



Sinds 1 april 2023 zit er € 0,15 statiegeld op blikjes.
Is dit echt of een 1 april grap. Waarom denk jij dat?

Slide 1 - Open vraag

Slide 2 - Link

lesdoel sessie 1
Ik leer de betekenis van tien woorden en ik kan met deze woorden vragen beantwoorden.

Ik kan achter de betekenis van de woorden
komen door:
1.    Terug te lezen of door te lezen
2.    Het op te zoeken in een woordenboek
3.    Het vragen aan juf Daphne of Marijke

Slide 3 - Tekstslide

let op
De woorden die rood zijn onderstreept gaan we bespreken.

Zie jij nog andere woorden die je niet snapt.
Zet hier dan een streep onder!

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

let goed op!
We gaan de betekenis van de woorden samen maken.

We beginnen met het eerste woord. Wat denk jij dat het betekent?

Slide 6 - Tekstslide

heel en compleet

Slide 7 - Tekstslide

de gift, meestal geld

Slide 8 - Tekstslide

namelijk

Slide 9 - Tekstslide

precies

Slide 10 - Tekstslide

zeggen dat iets klopt


Slide 11 - Tekstslide

iets verplicht laten betalen


Prijs voor 1 april
€ 1,59

Prijs VANAF 1 april
€ 1,74

€ 0,15
verplicht duurder

Slide 12 - Tekstslide

duidelijk, werkelijk
2,5 miljard - 90% =
250 miljoen
900 miljoen - 90% =
90 miljoen

Slide 13 - Tekstslide

gebruiken
€ 0,15
€ 0,25

Slide 14 - Tekstslide

het gevoel hebben iets te willen of te moeten doen

Slide 15 - Tekstslide

een ding waar er meer van zijn

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Aan het werk
Werk zelfstandig en maak de 27 vragen.

timer
40:00

Slide 27 - Tekstslide

lesdoel sessie 2
Ik snap de tekst nu goed en daardoor kan ik vragen beantwoorden over de tekst waarbij ik dieper na moet denken. Ik kan mijn antwoord in mooie zinnen en in mijn eigen woorden opschrijven.

Slide 28 - Tekstslide

Waar wordt het invoeren van statiegeld op blikjes mee vergeleken?
1
Wat betekent terugdringen in r. 3
2
Wat betekent afnemen in regel 4.
3

Slide 29 - Tekstslide

Wat is het doel van deze maatregel?

1
Wat zou het mooiste zijn?
2
Wanneer is het voor mensen gemakkelijk om een blikje in te leveren?
3

Slide 30 - Tekstslide

Waarom is het handig om te weten hoeveel plastic flesjes er zijn ingeleverd?
1
Wat kan Statiegeld Nederland wel zien?
2

Slide 31 - Tekstslide

In r. 23 staat: Dirk de groot bevestigd dat beeld. Wat wordt daarmee bedoeld?
1
Wat vertelt hij over het effect van de invoering van statiegeld op plastic flesjes?
2

Slide 32 - Tekstslide

Wat is er in Nederland anders dan in Duitsland? (r. 35-37)
1
Waarom heeft Recycling Benelux twijfels?
Let op het signaalwoord namelijk in 4. 40
2

Slide 33 - Tekstslide

Lees regel 44-45. Waar moet je in het begin goed opletten?
1
Welke twee dingen noemt Klein Lankhorst van Statiegeld Nederland over het inleveren van blikjes?
2

Slide 34 - Tekstslide

aan het werk
Je werkt zelfstandig!
Lees eerst de vraag.
Lees dan de tekst opnieuw.
Stel jezelf vragen.
Maak mooie zinnen.
Schrijf het in jouw eigen woorden.

timer
40:00

Slide 35 - Tekstslide

sessie 3
Ik kan een stripverhaal of avonturenverhaal schrijven over het leven van een blikje.
 


Slide 36 - Tekstslide

opdracht 1
Beantwoord eerste de 5 vragen.

Je gaat zelfstandig de tekst lezen.

Slide 37 - Tekstslide

opdracht 2
Beantwoord eerste de 5 vragen.

Je gaat zelfstandig de tekst lezen.

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

aan het werk
Je werkt zelfstandig!
maak opdracht 1 en 2
.

timer
50:00

Slide 40 - Tekstslide