In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 70 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoelen
- Aan het eind van de les heb ik geoefend met de grammatica doormiddel van het spelen van een memorie.
- Aan het eind van de les ken ik het eerste deel van de Duitse grammatica.
Slide 2 - Tekstslide
Planning
- Terugblikken
- Grammatica uitleg
- Memorie spelen
- Werken in het boek
- Vooruitblikken
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Wat hebben we de vorige keer gedaan?
Slide 5 - Open vraag
Grammatik, Kijk naar voren!
Slide 6 - Tekstslide
Memorie (1)
- We gaan een memorie spelen
- Weet iedereen wat een memorie is?
Slide 7 - Tekstslide
Memorie (2)
- Ga allereerst in groepjes van 4 zitten.
- Elk groepje krijgt een whiteboard en een stappeltje met kaarten.
Slide 8 - Tekstslide
Memorie (3)
- Op de kaarten staan
persoonlijkvoornaamwoorden en de vervoegingen van sein (zijn).
Er is een stapel in het Nederlands (oranje) en een stapel in het Duits (blauw).
Slide 9 - Tekstslide
Memorie (4)
- Het idee is om de Duitse vervoegingen met de Nederlandse vervoegingen te hebben.
Let op; je krijgt niet 2 maar 4 papiertjes per memorie!
Slide 10 - Tekstslide
Memorie (5)
- Als je groepje het lijstje af heeft en de Duitse vervoegingen samen met de nederlandse vervoegingen bij elkaar heeft (dus, ik ben met ich bin bijvoorbeeld), win je wat lekkers!
Slide 11 - Tekstslide
Werken in het boek
- Sla je boek open op pagina 18.
- je ziet de groene kolom, gebruik deze om opdrachten 11 en 12 te maken.
- Doe dit zelfstandig in stilte!
Slide 12 - Tekstslide
Lesdoelen check
- Aan het eind van de les heb ik geoefend met de grammatica doormiddel van het spelen van een memorie.
- Aan het eind van de les ken ik het eerste deel van de Duitse grammatica.
Slide 13 - Tekstslide
Vooruitblikken
- Maak voor volgende week opdrachten 11 en 12 als je die nog niet af hebt.
Lesduur is: 70 min
