Leesteksten M4

M3a
English - November 4th 2019.
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

M3a
English - November 4th 2019.

Slide 1 - Tekstslide

Timetable
  • Toetsbespreking / uitleg stappenplan
  • Stappenplan oefenen
  • Workshop groups
  • Holmwood's

Slide 2 - Tekstslide

Reading

Wat beweert Ron Eccles in dit stukje tekst?

Als je naar buiten gaat met nat haar,
A is dat slecht voor de conditie van je haar.
B loop je het risico een bloedneus te krijgen.
C vergroot je de kans verkouden te worden.
D versterk je je weerstand tegen infectieziektes


  • Hoe heb jij deze vraag beantwoord?

Slide 3 - Tekstslide

Stappenplan
  • Stap 1: Lees de vraag.
  • Stap 2: Lees de opties.
  • Stap 3: Lees de tekst.
  • Zoek woorden in de tekst die overeenkomen met de opties.
  • Bekijk of deze 'statements' overeenkomen.
  • Stap 4: Schrijf het antwoord op.


Wat beweert Ron Eccles in dit stukje tekst?

Als je naar buiten gaat met nat haar,
A is dat slecht voor de conditie van je haar.
B loop je het risico een bloedneus te krijgen.
C vergroot je de kans verkouden te worden.
D versterk je je weerstand tegen infectieziektes



Slide 4 - Tekstslide

Stap 1: Lees de instructie + vraag
Stap 2: Lees de tekst
Stap 3: Zoek de griezelige film
Stap 4: Schrijf de film op.


Je kijkt graag naar griezelige films. Bekijk de Film Guide.
Schrijf de naam van de griezelige film waar je deze week naar gaat kijken op:

_________________________________________________


Slide 5 - Tekstslide


  • Stap 1: Lees de vraag.
  • Stap 2: Lees de opties.
  • Stap 3: Lees de paragrafen.
Zoek woorden in de tekst die overeenkomen met de opties.
Bekijk of deze 'statements' overeenkomen.
  • Stap 4: Schrijf het antwoord op.


According to paragraphs 1 and 2, what is meant by “‘the last bastion of sexist discrimination’”? (end paragraph 2)
A London’s Wembley Stadium
B the building site
C the Olympics
D the WAMT


Lange tekst:

Slide 6 - Tekstslide


  • Stap 1: Lees de vraag.
  • Stap 2: Lees de opties.
  • Stap 3: Lees de paragraph.
Zoek woorden in de tekst die overeenkomen met de opties.
Bekijk of deze 'statements' overeenkomen.
  • Stap 4: Schrijf het antwoord op.






Which of the following is true for Janet Shelley according to paragraph 4?
A She has to put great effort into finding suitable workers.
B She herself also works in the building trade.
C She is not a very enterprising person.
D She is struggling to make her company profitable.

Slide 7 - Tekstslide

What becomes clear about Louise Horwood from paragraph 5?
A She had to work very hard to be seen as equal by her male colleagues.
B She had worked as a hairdresser for years before she took up building.
C She only started on a building course after the death of her father.
D She still has a problem with some of the remarks made at work.


  • Stap 1: Lees de vraag.
  • Stap 2: Lees de opties.
  • Stap 3: Lees de paragraph.
Zoek woorden in de tekst die overeenkomen met de opties.
Bekijk of deze 'statements' overeenkomen.
  • Stap 4: Schrijf het antwoord op.






Slide 8 - Tekstslide

Geef van elk van de volgende beweringen over de organisatie WAMT aan of deze juist of onjuist is op grond van alinea 6.
Omcirkel de statements die juist zijn
De organisatie....
1 zet zich ook in tegen discriminatie van vrouwen in de bouw.
2 ondersteunde helemaal in het begin alleen laagopgeleide vrouwen.
3 vertegenwoordigt op dit moment voor het grootste deel zwarte vrouwen.
4 helpt vrouwen meer te verdienen dan ze in de schoonmaak of horeca doen.


  • Stap 1: Lees de vraag.
  • Stap 2: Lees de opties.
  • Stap 3: Lees de paragraph.
Zoek woorden in de tekst die overeenkomen met de opties.
Bekijk of deze 'statements' overeenkomen.
  • Stap 4: Schrijf het antwoord op.






Slide 9 - Tekstslide

“‘Oh, you really are women!’” (end of paragraph 7)
What does this reaction point out about the customers of ‘Women Builders’?
A Not all of them realise that ‘Women Builders’ employs only women.
B Some of them refuse to believe that women can build houses.
C They have made clear they strongly prefer men to do the job.
D They think the female builders employed by ‘Women Builders’ look a lot like men

  • Stap 1: Lees de vraag.
  • Stap 2: Lees de opties.
  • Stap 3: Lees de paragraph
Zoek woorden in de tekst die overeenkomen met de opties.
Bekijk of deze 'statements' overeenkomen.
  • Stap 4: Schrijf het antwoord op.






Slide 10 - Tekstslide

  ‘…can they ever compete with the tea-slurping boys?’ (introduction)
Karen Procter answers this question in paragraph 9. What does her answer come down to?
A In future men and women will definitely work together as equals on building sites.
B The 2012 Olympics will hopefully function as a positive turning point.
C The government is unwilling to change its policy to achieve this equality.
D Women will always be discriminated against in construction work.

  ‘…can they ever compete with the tea-slurping boys?’ (introduction)
Karen Procter answers this question in paragraph 9. What does her answer come down to?
A In future men and women will definitely work together as equals on building sites.
B The 2012 Olympics will hopefully function as a positive turning point.
C The government is unwilling to change its policy to achieve this equality.
D Women will always be discriminated against in construction work.


  • Stap 1: Lees de vraag.
  • Stap 2: Lees de opties.
  • Stap 3: Lees de paragraph
Zoek woorden in de tekst die overeenkomen met de opties.
Bekijk of deze 'statements' overeenkomen.
  • Stap 4: Schrijf het antwoord op.






Slide 11 - Tekstslide

Vragen over de toets?

Slide 12 - Tekstslide

Check-up
Wat zijn de stappen van het stappenplan?
Stap 1:
Stap 2:
Stap 3:
Stap 4:

Slide 13 - Tekstslide

Practice makes perfect
  • Lees individueel en in stilte de tekst.

  • Maak de opdracht, gebruik het stappenplan!

Slide 14 - Tekstslide

Workshop groups
A: Breakthrough
Finn
Joris
Guusje
Noach
Jesse
Merlijn
Tristan
Isaurah
Bibek
Kylian
Lotte
B: Elementary
Tana
Elsa
Bram
Melle
Ide
C:  Intermediate
Timo
Jonathan
Sweder
William
Max
David
Micky

Slide 15 - Tekstslide