Startbeoordeling en Smart leerdoelen

• Zorg en Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Startbeoordeling week 5

Verslag startbeoordeling

• Je vermeldt jouw studentnummer en je naam op het verslag.
• Alle 16 punten van de opdracht moeten beschreven staan in het verslag.
• Je gebruikt het verslag als praatpapier tijdens de startbeoordeling.
• Je scant het verslag en de beoordeling en levert het in Canvas in.

Vervolg startbeoordeling.

• Van de onderdelen van de startbeoordeling waar een 1 of een 2 staat worden SMART leerdoelen gemaakt. 
• De leerdoelen laat je tijdens de les zien.
• De gemaakte leerdoelen gebruik je voor opdracht 5 om je persoonlijke en professionele groei aan te geven.

0

SMART doelen

• Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn
• Minder vrijblijvend
• Je stelt een termijn
• Meer kans dat je je doel behaald 

Specifiek

WAT

Ik weet precies wat ik wil bereiken.

Meetbaar

WAARAAN.

Ik weet precies waaraan ik kan merken of het resultaat bereikt is.

Acceptabel

WAAROM.

Ik weet waarom ik deze doelstelling wil bereiken.

Realistisch

WELKE.

Ik weet welke haalbare acties ik onderneem om mijn doel te bereiken.

Tijdsgebonden

WANNEER.

Ik weet duidelijk wanneer ik begin en wanneer mijn doel bereikt moet zijn.

Ik wil als stagiair doktersassistent verantwoordelijkheid nemen voor mijn eigen leerproces door actief feedback te vragen aan mijn supervisor en collega’s.

1. Wel SMART geformuleerd
2. Niet SMART geformuleerd

In de eerste drie maanden van mijn stage als doktersassistent zal ik minimaal drie keer per week zelfstandig een taak uitvoeren, zoals het voorbereiden van spreekkamers of het organiseren van patiëntendossiers, om mijn initiatief en inzet te tonen.

1. Wel SMART geformuleerd
2. Niet SMART geformuleerd

Ik wil, om mijn taalgebruik te verbeteren, elke week minimaal twee uur besteden aan het oefenen van mijn taalvaardigheden zodat ik binnen drie weken duidelijk en professioneel kan communiceren met patiënten en collega's.

1. Wel SMART geformuleerd
2. Niet SMART geformuleerd