Cours 5 semaine 2

Bonjour la classe!
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Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Bonjour la classe!

Slide 1 - Tekstslide

Qu'est-ce qu'on va faire?
- regarder un petit vidéo + questions
-lire ensemble



Slide 2 - Tekstslide

Je zet het wederkerend voornaamwoord altijd voor de pv
A
faux
B
vrai

Slide 3 - Quizvraag

Wederkerende werkwoorden vervoeg je altijd met het werkwoord avoir of être in de p.c
A
faux
B
vrai

Slide 4 - Quizvraag

Je ( s'intéresser, présent)____ au judo
A
t'interesse
B
m'intéresse
C
m'interesses
D
me suis intéressé(e)

Slide 5 - Quizvraag

Elles (se réveiller/ p.c) trop tard.

Slide 6 - Open vraag

Ma soeur et moi ( se réveiller,p.c)____trop tard
A
nous sommes reveillées
B
se sont réveillées
C
Vous vous êtes réveillée
D
s'est réveillée

Slide 7 - Quizvraag

3

Slide 8 - Video

00:38
Pourquoi le president va vister les chinois
A
Pour faire connaissance avec le president
B
pour convaincre les chinois de faire plus effort
C
D
Pour goûter( proeven) les plats chinois

Slide 9 - Quizvraag

01:22
Pourquoi les Chine est elle si importante?
A
Les Chine est un grand part de notre planète ( beacoup d'habitants)
B
Les chine ont beaucoup d'usines ( fabrieken)
C
D
Les chine n'ont pas fait effort

Slide 10 - Quizvraag

01:50
On achète beacoup en Chine, grâce à cela.... ( daardoor)
A
Ils ont pu construire plus de routes et achèter des produits
B
Le climat est plus polué ( l'air a cause des gaz)
C
La vie des Chinois est amélioré

Slide 11 - Quizvraag

LES TEMPS GRAMMATICAL

Slide 12 - Tekstslide

Présent
Speelt zich nu af
Regelmatig werkwoord? ( hele werkwoord - er + uitgangen)
-e -es- e- ons -ez- ent

Slide 13 - Tekstslide

passé composé
(korte voltooide actie in het verleden)
voorbeeld: j'ai entré dans ma chambre
Comment faire: stap 1 : vorm van avoir
stap 2: hele werkwoord -er + é
stap 3: check voor uitzonderingen

exemple: Nous avons donné / J'ai eu 

Slide 14 - Tekstslide

imparfait
lange actie in het verleden -> il pleuvait ( het regende)
Comment faire?
Neem de nous vorm - ons + uitgangen imparfait
(ais, ais, ait, ions, iez, aient)
behalve bij uitzonderingen

Slide 15 - Tekstslide

futur simple
Actie in de toekomst ( ik zal geven/ ik zal hebben)
Comment faire? : Neem het hele werkwoord + plak de uitgangen van avoir erachter
(ai, as, a, ons, ez, ont)
niet bij uitzonderingen

Slide 16 - Tekstslide

Conditionnel
Gebruik je om te zeggen wat je (zou doen)
Voorbeeld: ik zou geven/ Ik zou praten/ Ik zou zijn
Comment faire? Neem het hele werkwoord ( net als bij de futur)
Maar nu neem je de uitgangen van de imparfait

Exemple: Ik zou geven -> je donnerais  ( conditionnel)
exemple: Ik zal geven -> je donnerai ( futur)

Slide 17 - Tekstslide

Faire grammaire B + apprendre page 42 (A)

Slide 18 - Tekstslide