H2.2 - Les 5: Rivieren van ijs

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Van de bergen

naar de zee

H2.2: Rivieren van ijs

[e-mail]

Aardbevingen in Marokko

Gebruik kaart 181C in de atlas (GB55):

1. Welke 2 platen veroorzaakten de aardbeving?
2. Welke plaatbeweging maken deze platen?
3. Hoe veel aardbevingen met een kracht van boven                                                   de 6 zijn er geweest in Marokko sinds 1980?
4. Hoe groot is het aardbevingsrisico in Marrakech?
5. Wat is de naam van het gebergte waar de aardbeving plaats vond?
6. Waarom zijn er zo veel slachtoffers bij een relatief lichte aardbeving?

Schrijf de antwoorden samen met je buur in je schrift.

De locatie van de

aardbeving was tussen 

Marrakech and Agadir

Wat gaan we doen vandaag?

VAN DE BERGEN NAAR DE ZEE

H2.2: Rivieren van ijs

H2.2: Rivieren van ijs

Lesdoelen van vorige les

1. Je kunt uitleggen hoe een gletsjer ontstaat, gebruik hiervoor de volgende begrippen: neerslag, firn, firnbekken en gletsjer.
   
2. Je kunt 3 soorten morenen benoemen met de juiste locatie bij een gletsjer.

CHECK 2 & 4

Belangrijke opgaven om te leren!!

2

1. Gletsjerpoort

2. Eindmoreen

3. Glacier-fed river

4. Lateral moraine

5. Glacier

MORAINES

4

1. Firnbekken

2. Gletsjer

3. Gletsjerpoort

4. Zijmorenen

Je kunt uitleggen hoe een gletsjer ontstaat, gebruik hiervoor de volgende begrippen: neerslag, firn, firnbekken en gletsjer (B87).

firn - korrelige, overjarige en ijsachtige sneeuw.

firnbekken - Een verzameling overjarige sneeuw hoog in de bergen.

Overgang van sneeuw naar ijs

Doelen van vandaag

1. Je kent de verschillen in ontstaanswijze tussen een U-vormig dal en een V-
   vormig dal uitleggen. 
2. Je kunt de begrippen gletsjertunnel, gletsjerpoort en een gletsjerrivier met elkaar
   in verband brengen. 
3. Je kunt uitleggen hoe het verweringsmateriaal wordt meegevoerd door 4
   verschillende transporteurs (B83).

V-dal

veroorzaakt door een rivier

U-dal

veroorzaakt door een gletsjer

Je kunt de begrippen gletsjertunnel, gletsjerpoort en een gletsjerrivier met elkaar in verband brengen. 

Neem basisboeknummer 83 voor je.

Je kunt uitleggen hoe het verweringsmateriaal wordt meegevoerd door 4 verschillende transporteurs (B83).

Schrijf de 4 vervoerders op met daarbij een goed voorbeeld.

OPEN B118

De grote en kleine waterkringloop

En open opdracht 6 in je werkboek

Samen met je buur!

Bedenk een atlasvraag over een van de volgende onderwerpen:

• Het ontstaan van bergen
• Gletsjers
• Rivieren

1. Zoek een kaart over een van deze onderwerpen (schrijf de blz. + naam van de kaart op).
2. Bedenk hier een vraag over waarin een begrip uit paragraaf 1 of 2 terugkomt.
3. Zorg ervoor dat de informatie uit de kaart te halen is.

Klaar? Vraag een post-it, schrijf de kaartnaam + blz op met de vraag.

Komt misschien

terug in je toets!!

Aan de slag!

• Lees de tekst op pagina 30/31 in je lesboek.
  
• Maak opdracht 5 + 6 (7 + 8 doen we morgen) van paragraaf 2.
• Lees ook basisboeknummers 83 en 118.

Regels wanneer je aan het werk bent: 

• Je mag samenwerken (fluisterend)
• Wanneer je een vraag hebt steek je je vinger op. 

KLAAR?
Open Classroom op je Chromebook en werk paragraaf 1 & 2 van de kennen- en kunnenlijst uit. 

Huiswerk

Maak opdracht 5 - 9 + 12 van paragraaf 2.