P2: Les 3B -Islam 2

Abrahamitische Religies

Les 2
3B: Islam
Welkom bij geschiedenis!
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Abrahamitische Religies

Les 2
3B: Islam
Welkom bij geschiedenis!

Slide 1 - Tekstslide

Onze afspraken
  1. Binnen is beginnen. 
  2. Niets leren is geen optie. 
  3. Stoor anderen niet in hun leerproces
  4. Stel vragen
  5. Bij uitleg stil

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
  • Lesdoelen
  • Herhaling en vragen
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoel vragen
  • bespreken lesdoelen
Lesplanning en huiswerk

Lesdoelen en opdracht

Oefenvragen

Instructie
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk

Maken:                            Islam
Leren:                              Islam
Wanneer af:                  Voor de volgende les


  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen

  • Je kan noemen hoe gelovigen samenkomen in het Islam
  • Je kan in eigen woorden uitleggen waar de religie om draait.
  • Je kan minstens vier gebruiken noemen van de Islamitische religie.
  • Je kan in eigen woorden uitleggen hoe de Islam en het Christendom botsten. 

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 5 - Tekstslide

Hoe oud is het Jodendom nu?
A
3921 jaar
B
2921 jaar
C
1900 jaar
D
121 jaar

Slide 6 - Quizvraag

Het Christendom is ontstaan in?
A
Mesopotamië
B
Turkije
C
Palestina
D
Egypte

Slide 7 - Quizvraag

Israël werd gesticht in:
A
1945
B
1946
C
1947
D
1948

Slide 8 - Quizvraag

Jezus was...
A
christelijk
B
joods
C
islamitisch
D
boeddhistisch

Slide 9 - Quizvraag

Waardoor kon het christendom zich verspreiden in het Romeinse Rijk?
A
Veel mensen vonden het een goede godsdienst.
B
De keizer maakte het de verplichte godsdienst.
C
Er waren geen andere godsdiensten meer.
D
Het was toen stoer om christen te zijn.

Slide 10 - Quizvraag

Wie stelde het christendom in als staatsgodsdienst van het Romeinse Rijk?
A
Constantijn de Grote
B
De Paus
C
Theodosius I
D
Jezus

Slide 11 - Quizvraag

Wat was een aanleiding voor de Romeinen om de christenen te vervolgen?
A
Niet aanbidden van Romeinse goden en keizers
B
De keizer geen belasting betalen
C
Christenen roddelden over de Romeinse keizer
D
Christenen woonden niet in het Romeinse Rijk

Slide 12 - Quizvraag

Wat was het doel van de kruistochten?
Waarom waren er kruistochten?
A
Om meer soldaten te vinden voor het Christendom.
B
Om Europa groter te maken.
C
Om de rijkdommen van Jeruzalem te stelen.
D
Om Jeruzalem te 'bevrijden' van de moslims.

Slide 13 - Quizvraag

Wat was de Reformatie?
A
Een vereniging van christelijke mensen
B
Beweging waarin mensen de rooms-katholieke kerk wilden hervormen
C
Godsdienst die uit protest werd opgericht
D
De opkomst van de stedelijke burgerij in de late middeleeuwen

Slide 14 - Quizvraag

Wat was de belangrijkste kritiek van Luther op de kerk?
A
De handel in aflaten
B
Het bestaan van de doop in de kerk
C
De beelden in kerken
D
Het idee van de heilige drie-eenheid

Slide 15 - Quizvraag

Wat vieren de Joden met Chanoeka?
A
De inwijding van de tempel
B
De Joodse overwinning op de Grieken
C
Beide antwoorden zijn fout
D
Beide antwoorden zijn goed

Slide 16 - Quizvraag

Wat is de Holocaust
A
De gaskamers die in de concentratiekampen werden gebruikt
B
De massale moord op joden tijdens de WO2
C
Mensen die joden haten.
D
Een manier van Hitler om aan de macht te komen

Slide 17 - Quizvraag

Wat is het sociaal darwinisme?
A
Het idee dat de mens superieur is aan de andere organismes
B
Het idee dat door evolutie de blanke mens superieur is aan de andere 'rassen'
C
Het idee dat de blanke mens zich beter heeft aangepast aan zijn omgeving
D
Het idee dat alleen blanke mensen door evolueren, terwijl anderen dit niet meer doen

Slide 18 - Quizvraag


Wat betekent islam?
A
Onderwerping aan Allah
B
Zoeken naar Allah
C
Geloven in Allah
D
Allah is groot

Slide 19 - Quizvraag

'Kalief' betekent...
A
Koning
B
Opvolger van Mohammed
C
Sjiitische geestelijke leider
D
Overgave aan de islam

Slide 20 - Quizvraag

wat zijn de grootste groeperingen binnen de Islam?
A
Soennieten en sjiiten
B
Salafisten en Soefisten
C
Soennieten en Salafisten
D
Alevieten en Sjiiten

Slide 21 - Quizvraag

Wat is de juiste tijdsvolgorde? A. Mohammed stierf B. In Mekka werd Mohammed tegengewerkt C. Mohammed trok naar Medina D. Mohammed werd heerser over een groot deel van Arabië
A
B, D, C, A
B
A, B, D, C
C
B, C, D, A
D
C, D, B, A

Slide 22 - Quizvraag

De islam is ontstaan in de
A
5e eeuw
B
6e eeuw
C
7e eeuw
D
8e eeuw

Slide 23 - Quizvraag

Slide 24 - Video

Wat zijn kruistochten?
  • Een poging van christelijke legers om Jeruzalem in bezit te krijgen.
  • Tussen 1096 en 1270
  • 8 kruistochten
  • Maar één succesvol

Slide 25 - Tekstslide

Geen succes
  • In totaal 8 kruistochten
  • Vaak stierf meer dan de helft van het leger onderweg
  • Meeste kruistochten geen succes

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Islam: Gouden eeuw
  • Tolerantie
  • Bouwkunst
  • Wetenschap
  1. Geschriften uit de oudheid
  2. Alchemie
  3. Geografie
  4. Astronomie
  5. Uitvindingen

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 28 - Tekstslide

Islam
De Koran
  • Meerdere versies samengevoegd in +/- 670
  • In 23 jaar geopenbaard
Inhoud
  • Monotheïsme 
  • Profeetschap van Mohammed en dat de Koran het Woord van God is
  • Eschatologie(al-ma'ad), verwijzend naar de wederopstanding en de Dag des oordeels.
  • Beloning en bestraffing in het Hiernamaals

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 29 - Tekstslide

Geboden
De vijf zuilen
  • De geloofsbelijdenis (sjahada)
  • De rituele gebeden (salat of salah)
  • Het geven van aalmoezen (zakat of zakah)
  • Het vasten tijdens ramadan (saum/sawm of siyam)
  • De pelgrimstocht naar Mekka (hadj) (advies)


  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 30 - Tekstslide

Gewoonten
  • Moskee (maar hoeft niet)
  • Bidden naar Mekka
  • God is één (geen heilige drie eenheid)
  • Mohammed laatste profeet (tot apocalyps)
  • God kan belonen en straffen.
  • Vrijdagmiddaggebed



  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting
Predestinatie
  • insha'Allah, zoals God het wil
  • kwade af te wenden, en pas daarna op God te vertrouwen
  • Medicijngebruik ten tijde van ziekte is verplicht. Niet op het lot vertrouwen zonder verder iets te ondernemen.

Slide 31 - Tekstslide

Opdracht(en)

  • Begin met het onderzoeken van de onderzoeksvragen over de Islam.
  • Zoek mensen om te interviewen. 
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 32 - Tekstslide

Huiswerk

Maken:                            Islam onderzoeksvragen
Leren:                              Islam 
Wanneer af:                  Voor de volgende les


  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 33 - Tekstslide

Lesdoelen-Check

Slide 34 - Tekstslide

Lesdoelen

  • Je kan noemen hoe gelovigen samenkomen in het Islam
  • Je kan in eigen woorden uitleggen waar de religie om draait.
  • Je kan minstens vier gebruiken noemen van de Islamitische religie.
  • Je kan in eigen woorden uitleggen hoe de Islam en het Christendom botsten. 

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 35 - Tekstslide