Extra les: recensies lezen Thema C Nieuw Nederlandsmklas 2KT2

Lucca
Larani
Famke
Lieke
Stijn
Aliyah
Madina
Akkad
Ali
Kaoutar
Ruben
Cas
Romano
Noa
Hayat
Kinora
Chelsey
Jazmirah
DOCENT ACHTER

Bachar
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lucca
Larani
Famke
Lieke
Stijn
Aliyah
Madina
Akkad
Ali
Kaoutar
Ruben
Cas
Romano
Noa
Hayat
Kinora
Chelsey
Jazmirah
DOCENT ACHTER

Bachar

Slide 1 - Tekstslide

Welkom bij Nederlands
Op tafel:
Leesboek en 
laptop. (dicht!)
timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Stil lezen
timer
8:00

Slide 3 - Tekstslide

Vertel...

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoel
 - Aan het eind van de les kan ik een recensie herkennen.

Slide 5 - Tekstslide

Instructie
Wie weet wat een recensie is? 

  • Een recensie is een overtuigende tekst waarin duidelijk de mening van de schrijver staat. De tekst gaat bijvoorbeeld over een boek, film of tentoonstelling. 

Slide 6 - Tekstslide

Instructie
 In een recensie geeft de recensent, de schrijver van het stuk, naast algemene informatie ook zijn mening met beoordelingswoorden, zoals: grappig, verrassend, origineel, saai.
Met een mening of standpunt kun je het eens of oneens zijn. Als je uitlegt waarom je een bepaalde mening hebt, gebruik je ten minste één argument

Slide 7 - Tekstslide

Instructie
Een argument herken je soms aan signaalwoorden als want, omdat, namelijk en immers. 
Bijvoorbeeld: Ik vind Johannes Vermeer de beste kunstenaar aller tijden (mening), omdat hij het verschil tussen licht en donker heel goed kon schilderen (argument).

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Zelfstandig werken
Je gaat naar Nieuw Nederlands - thema C Kunst- paragraaf 6 recensies lezen en maakt alle opdrachten tijdens deze les, helemaal af. 

Slide 10 - Tekstslide

Evaluatie
Geen 
huiswerk! 

Slide 11 - Tekstslide

Fijn weekend alvast!

Slide 12 - Tekstslide