Les 3 - Reformatie

1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 36 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

De Vroegmoderne Tijd
periode 3

Slide 13 - Tekstslide


Middeleeuwse man
Wat zouden deze mannen hebben gedacht van 
wat Luther zag?

Slide 14 - Tekstslide


Middeleeuwse man

Renaissance denker
Wat zouden deze mannen hebben gedacht van 
wat Luther zag?

Slide 15 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Inleiding (al gedaan)
  2. Hoofdvraag
  3. Opdracht 
  4. Uitleg
  5. Vragen maken
  6. Nabespreking
  7. Afsluiting

Slide 16 - Tekstslide

Hoofdvraag
Waarom kan de Reformatie een onbedoeld gevolg van de Renaissance genoemd worden?

Slide 17 - Tekstslide

Uitleg

Slide 18 - Tekstslide

Desiderius 
Erasmus
1466-1536

Slide 19 - Tekstslide

Maarten
Luther
(1483-1546)

Slide 20 - Tekstslide

Opdracht 1 
Lees de briefwisseling tussen Luther en Erasmus. 

- beantwoord de bijbehorende vragen

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht 2
Lees het vervolg (deel 2) van de  briefwisseling  tussen Erasmus en Luther

- Beantwoord de bijbehorende vragen

Slide 22 - Tekstslide

Opdracht 3
Hoe liep het verder?

Slide 23 - Tekstslide

Hij was de eerste met commentaar
  • Kritiek op de samenleving (en de kerk)
  • Humanist (vertalen Latijnse teksten en worden mede hierdoor kritischer en vrijer in hun denken. Plaatsen mens in het middelpunt)
  • Vertaling van de Bijbel slecht (vol vertaalfouten)
  • Boek: Lof der Zotheid
  • Botsing met de kerk, maar geen breuk.

Slide 24 - Tekstslide

Openlijke tegenstand
  • Duitse monnik / priester
  • Humanist (kende de originele geschriften)
  • Niet eens met de gang van zaken binnen de kerk 
  • Openlijk in protest (95 stellingen): vooral aflaten
  • Kerk reageert fel: wordt uit de kerk gezet.
  • Aanhangers beginnen eigen christelijke kerk, gebaseerd op zijn mening (protestanten)

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Johannes 
Calvijn
(1509-1564)

Slide 27 - Tekstslide

Bouwt het protestantisme uit
  • Een van de vele andere hervormers. Niet eens met de katholieken, maar ook niet met andere hervormers....
  • Ging verder van de katholieke kerk afstaan. 
  • Predestinatie-leer
  • Geloof belangrijker dan de staat. (Staat moest zich aanpassen aan geloof want god is soeverein)
  • Veel invloed in de Nederlanden (en Scandinavië)

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

    kritiek                             tegenstand                    afstand
Kritiek op de kerk ging steeds verder. 
- al veel kritiek vanuit de samenleving
- boekdrukkunst
- steun van de Duitse vorsten

Slide 30 - Tekstslide

Vragen maken


Maak 21.6 en 21.7

Slide 31 - Tekstslide

Nabespreken

Slide 32 - Tekstslide

Nabespreken

Slide 33 - Tekstslide

Nabespreken

Slide 34 - Tekstslide

Nabespreken

Slide 35 - Tekstslide

Huiswerk
Leren ka De Reformatie
maken alle opdrachten

Slide 36 - Tekstslide