baby/bso week 9 2021

• baby/bso
• MBO
• Studiejaar 2

Feedback

Uit een in werkgroepje 

werken feedback in drietallen

Toetsje 

Link naar het toetsje 

https:

Nabespreken van het toetsje 

Waar denk je aan bij interactie tussen baby's en/of kinderen

Wat is voor jou als pm-er een goede interactievaardigheid.

Maken opdracht 1 en 2 lesbrief interactie en voorlezen 

de kwantiteit van de interactie 

de kwaliteit van de interactie 

de mate waarin een  pedogogisch mederwerker praat met de kinderen 

de manier waarop een pedagogisch mederwerker praat met de kinderen.

Kinderen zijn sociale wezens

Contact volwassenen

Contact andere kinderen

Prespeech

Meedoen met sociale gewoontes

Samenspel

Observatie opdracht

Wat zie je aan interactie tussen de de kinderen?

Wat vind je dat de pedagogisch medewerker goed doet?

Wat vind je dat de pedagogisch medewerker beter kan doen?

Nabespreken observatie 

Maken van de lesbrief

Huiswerk

PRAKTIJKOPDRACHT

Film een activiteit met een kind. Wat zie je bij het kind? Wat zie je bij jezelf? (Dit doe je in overleg met je collega en daarna verwijder je jouw film weer)

Welke interactievaardigheden paste je toe? Let vooral op stimuleren van ontwikkeling. Hoe deed je dat?

Vraag aan een collega hoe zij de interactie van jou hebben gezien.

Lees: Werken met baby: Lees uit Werken met Baby’s blz. 18-20 en blz. 77-78

Bso : ontwikkelingsstimulering blz 45 t/m 49

Bso doe je zo! Blz. hfts 2.3 

Neem mee een foto zonder de kinderen van jou groep.