25 01 2021 formuleren H3 en spelling H3 H4

THV 1 L
Welkom
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

THV 1 L
Welkom

Slide 1 - Tekstslide

Programma vandaag


  • Formuleren en Spelling
  • Zorg dat je het boek van Nw Ned erbij hebt







Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
Je leert de meervouden van zelfst. naamwoorden te schrijven en tekstverbanden te gebruiken. 

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk
  • Lees t/m hst. 11 in De dief met 1000 gezichten
  • Maak opdracht 1, 2 en 3 van grammatica zinsdelen Hst. 4 in Nieuw Ned. Online
  • Lees theorie van Formuleren Hst 3 door: verbanden tussen zinnen (pag. 92)
  • Hoe ging dit?

Slide 4 - Tekstslide

Leerproces
  • Leesvaardigheid H3 en H4 afgesloten
  • Verder met grammatica, formuleren en spelling 
  • Daarna weer leesvaardigheid H5 en H6

Slide 5 - Tekstslide

Die perfecte taart heb ik gisteren gemaakt.

Schrijf in de chat het lijd. vw. op

Slide 6 - Tekstslide

Elke dag geeft Harry zijn uil Hedwig een bakje verse muizen. .

Schrijf in de chat het lijd. vw. op

Slide 7 - Tekstslide

Tekstverbanden
pag. 92 van je boek

Slide 8 - Tekstslide

Verband en signaalwoord
  1.  chronologisch, opsommend, tegenstellend, toelichtend
  2. oorzaak-gevolg: daardoor, doordat, als gevolg van
  3. reden: omdat, want, namelijk,...
  4. conclusie/samenvatting: kortom, al met al, dus,..
  5. voorwaarde: als...dan, indien, tenzij, wanneer

Slide 9 - Tekstslide

Zoek het verband en het signaalwoord
  1.  Ik ga naar de bakker. Daarna fiets ik naar de slager. 
  2. Het regent hard. Daardoor ben ik doorweekt.
  3. Harry en zijn vrienden hebben de wedstrijd gewonnen omdat ze hard getraind hebben. 

Slide 10 - Tekstslide

Maak nu opdr. 1 op pag. 92 en 
op papier

over 5 minuten bespreken

Slide 11 - Tekstslide

Meervouden

Slide 12 - Tekstslide

 welke verschillen? 

  • schijf -> schijven


  • muis -> muizen




  • fotograaf -> fotografen


  • kaars -> kaarsen

Slide 13 - Tekstslide

 welke verschillen? 

  • theorie -> theorieën
  • idee -> ideeën


  • olie -> oliën
  • bacterie -> bacteriën

Slide 14 - Tekstslide

Meervoudsregels -en
  • -en erachter, maar soms...
  • ...laatste letter verdubbelen bij korte klank 
  • ...klinker weglaten bij lange klank
  • ...f => v en s => z
  • na -ee komt er -ën achter
  • na -ie met klemtoon: -ën erachter
  • na -ie zonder klemtoon: -n erachter 

Slide 15 - Tekstslide

Meervoudsregels -s
  • -s achter het enkelvoud: bezems
  • -'s achter woorden die eindigen op -a, -o, -i, -u of -y: pyjama's, baby's
  • -'s achter afkortingen: pc's, WK's
  • meerdere klinkers die één klank vormen? -s eraan vast: gameboys, milieus

Slide 16 - Tekstslide

Maak nu opdr. 2 op pag. 95
Alleen het eerste deel (moskee, etc.)
op papier

over 5 minuten bespreken

Slide 17 - Tekstslide

Verder werken
  1. Dief met 1000 gezichten: t/m hst. 13 lezen
  2. Opdrachten maken in Nw Ned online: Hst 3, formuleren, opdr.  2 (blz. 92-93) en  Hst 3 spelling opdracht 1, 2, 3 en 5 (94-95) . Lezen theorie spelling van Hst 4 (124). 

Slide 18 - Tekstslide

Wat heb je (beter) geleerd vandaag?

Slide 19 - Open vraag