B2 Duits Kapitel 5-4

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

Hausaufgabenkontrolle

• Voor vandaag had je alleen wat LEERWERK
• Je moest ook iets VOORBEREIDEN
• Laten we even jouw (voor-)kennis testen 

Typ het Duitse woord voor:
de thee

Typ het Duitse woord voor:
de koffie

Typ het Duitse woord voor:
de rijst

Typ het Duitse woord voor:
de menukaart

Typ het Duitse woord voor:
de groente

Typ het Duitse woord voor:
de aardappelen

Typ het Duitse woord voor:
smaken

Typ het Duitse woord voor:
alstublieft

Typ het Duitse woord voor:
maar

Lernliste D-N
Wat betekent dit woord?
im Durchschnitt

1. gemiddeld
2. op dit moment

Lernliste D-N
Wat betekent dit woord?
die Ausbildung

1. de wereldkampioen
2. de opleiding

Lernliste D-N
Wat betekent dit woord?
in der Nähe

1. op dit moment
2. in de buurt

Lernliste D-N
Wat betekent dit woord?
einladen

1. inladen
2. uitnodigen

Lernliste D-N
Wat betekent dit woord?
seit

1. sinds
2. dus

Vorbereitung

Je moest voor vandaag ook 

Seite 158/Sprachmittel Im Restaurant 

voorbereiden.

Dat betekent, bekijken en doorlezen.

Heb je dat gedaan?

Ik heb de Sprachmittel op Seite 158 doorgelezen.

Ja, natuurlijk

Nee, vergeten

Ik kijk nooit in Magister

Sprachmittel hören

*Open je boek op Seite 157/Aufgabe 31

*Lees de instructie

*Begrijp je wat de bedoeling is?

*Ja, prima

*Nee, vraag om uitleg

*Luister naar de audio en maak de opdracht

Ik heb Seite 158/Sprachmittel bekeken.

ja

nee

Sprachmittel nachsprechen

*Ga naar Seite 158/Sprachmittel Im Restaurant

*Je oefent de uitspraak van de zinnen met je groepje

*Lees de zinnen om de beurt één voor één hardop voor

*Oefen met ALLE varianten

*Zorg ervoor, dat iedereen de betekenis van de zinnen kent

*De uitspraak is ook te beluisteren via de methodesite (klik hier)

Sprachmittel üben

*Oefen de Sprachmittel Im Restaurant door de volgende           opdrachten vooral MONDELING uit te voeren:

     -Seite 159/Aufgaben 33-34-35

*Als je het prettig vindt om eerst iets op te schrijven mag dat natuurlijk ook

*Hoofddoel blijft het DEUTSCH SPRECHEN (Duits spreken)

Sprachmittel in der Praxis

*Open je boek op Seite 160/Aufgabe 37

*Lees de instructie en bereid jullie gesprek voor

*Je mag woorden of zinnen opschrijven

*Oefen het gesprek net zo vaak tot je het ook zonder hulpwoorden of -zinnen kunt voeren

*Nodig je docent uit om het gesprek met jou te voeren (Jij speelt de rol van KLANT)

Alles fertig und Zeit übrig?

*Lerne die Wörter von B Wortschatz (N-D) + A Sehen (D-N) + C Hören (D-N)

*Übe die Wörter und die Sprachmittel mit CRAM (Classroom/Schoolwerk/...)

*Übe noch ein Gespräch über Essen (Classroom/Schoolwerk/...)

*Arbeite im Buch: Mit Deutsch Spielen oder Herhaling Leerstof ....

HAUSAUFGABEN

Lernen/Wiederholen

*Seite 168: Wörter B Wortschatz (N-D) + A Sehen (D-N) + C Hören

*Seite 169/Grammatik

Seite 158+169/Sprachmittel

Schreiben/Sprechen:

*Seite 160/Aufgabe 37 (oefenen tot het zonder hulp lukt)

Vorbereiten/Sehen:

*Seite 168-169/D Lesen + H Lesen (D-N)