In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Montag, den 19. April 2021
Slide 1 - Tekstslide
Lernziehle /de leerdoelen:
- Ich kann erzählen in welcher Schule und in welcher Klasse ich gehe
- Ich kann über meinen Stundenplan berichten
- Ich kann meinen Mitschülern verstehen
- Ich kann meinen Mitschülern über ihr Stundenplan befragen
-
Slide 2 - Tekstslide
Was machen wir heute?
korrigieren Aufg. 25 + 26
data plannen voor toetsen
woordjes overhoren
Videogespräch führen über Terminkalender/Stundenplan Aufg. 36 + 37
Slide 3 - Tekstslide
Aufg. 25
1. Schulheft
2. Textmarker
3. Spitze
4. Schere
5. Zeichenblock
6. Zirkel
7. Farbe
8. Radiergummi
Slide 4 - Tekstslide
Auf. 26 - Antworten
1. Ich habe drei Opas.
2. Wir haben fünf Nichten.
3. Zwei Beamer sind kaputt.
4. Wie viele Prüfungen hast du morgen?
5. Marine und Elke, seid ihr Schulfreundinnen?
6. Ihr habt zwei Seiten geschrieben.
7. Hast du sechs Pinsel gekauft?
Slide 5 - Tekstslide
Voorstel datum proefwerken
PW lezen luisteren: maandag 17 mei en donderdag 20 mei
- als je die dag online bent, krijg je les van meneer de Bruin, de toets wordt gesurveilleerd door KAY
- Voor deze toets hoef je alleen de woordjes goed door te kijken (Kap. 2 en 3)
PW schrijven Kapitel 3 > donderdag 27 mei: de hele klas tegelijk, want we doen dit via een online tool
Slide 6 - Tekstslide
Wat betekent: de leraar
Slide 7 - Open vraag
Wat betekent: het lesrooster
Slide 8 - Open vraag
Wat betekent: de toets
Slide 9 - Open vraag
Wat betekent: het lesuur
Slide 10 - Open vraag
Wat betekent: vmbo-t/havo
Slide 11 - Open vraag
Wat betekent: saai
Slide 12 - Open vraag
Wat is het meervoud van: die Stunde
Slide 13 - Open vraag
Wat is het meervoud van: die Schule
Slide 14 - Open vraag
An die Arbeit!
Macht jetzt Aufg. 36 + 37
"Ich kann ein Videogespräch über meinen Stundenplan führen"
Slide 15 - Tekstslide
Online leerlingen > duo's vormen in eigen Meet
1. Vul het "Stundenplan" in met je eigen informatie
2. Bestudeer de "Sprachmittel" en maak minimaal 3 goede Duitse zinnen om over je eigen Stundenplan te vertellen.
3. Vorm nu een duo: bereid vragen voor over het Stundenplan van een klasgenoot (bedenk 3 vragen en stel deze ook)
4. Je klasgenoot geeft antwoord op jouw 3 vragen in het Duits. Wissel van rol.
timer
10:00
Slide 16 - Tekstslide
Aufg. 37
1) bereid je "Stundenplan" uit met andere activiteiten (hobby's, sport)
2) werk weer in een duo en speel de situatie hiernaast na
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Ein Freund ruft dich an, weil er sich mit dir treffen möchte. Deine Woche ist aber ziemlich vollgeplant. Führt das Telefonat. Benutzt eure Terminkalender. Verarbeitet Folgendes in eurem Gespräch:
– Verschiedene Zeitangaben
– Fragt nach/erzählt über euch selbst
– Fragt nach/erzählt über eure Freunde und Familie
Beispiel:
Hast du am Montag Zeit? - Nein, ich spiele Fußball am Montag.