Trede 2 week 51

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Herzlich wilkommen in der Deutschstunde!

Camera's aan
Niet door elkaar heen praten.
Als je wat wil zeggen hand opsteken

Der Lehrplan

• Logo Deutschland
• Wortschatz
• Portal
  
• (Quiz)

Achtung!

Der Test beginnt. 

Hoeveel procent ga je goed maken denk je?

1. Minder dan 50%
2. 67% - 80%
3. 80% - 100%
4. Ik heb niet geleerd.

Hoe vertaal je: één

1. eins
2. ein
3. eine
4. einen

Hoe vertaal je: ten derde

1. drei
2. dritten
3. drittens
4. ten drei

Hoe vertaal je: twaalf

1. zwolf
2. zwolv
3. zwölf
4. zweulf

Hoe vertaal je: vijf

1. five
2. funf
3. foenf
4. fünf

Hoe vertaal je: ten tweede

1. zweitens
2. zweit
3. ten zweit
4. zwei

Hoe vertaal je: negen

1. noin
2. neun
3. nine
4. nein

Hoe vertaal je: ten eerste

1. erst
2. eins
3. ten eins
4. erstens

Hoe vertaal je: zeven

1. siebzehn
2. zieben
3. sieben
4. siebens

Hoe vertaal je: zes

1. zes
2. zechs
3. sechs
4. sech

Lernziele für heute:

1. Je schrijft correspondentie met
   eenvoudige woorden en korte zinnen
   naar een voorbeeld. 
   
   
2. Je leest instructies, je begrijpt eenvoudige woorden en makkelijke zinnen en je zoekt de betekenis van sommige woorden en zinnen op. 

Criteria:

Je schrijft een kaart.

Je past de 'Ringel-s' (ß) toe.

Je gebruikt persoonlijke voornaamwoorden.

Je past hoofdletters toe.

Wat was nou de Ringel-s (ß) en wanneer gebruik je het denk je?

Wanneer ß en wanneer ss?

1. Na korte klinkers --> dubbele 'ss': 'essen' of 'müssen'
2. Na lange klinkers --> een 'ß': 'Fuß' (= voet), 'Straße' (= straat)
3. Na tweeklanken wordt 'ß' gebruikt, omdat deze op lange klinkers lijken: 'heißen' (= heten), 'draußen' (= buiten).
4. In woorden die helemaal in hoofdletters staan wordt 'ß' vervangen door een dubbele 'ss': 'ß' bestaat niet als hoofdletter. 

Was?: Je gaat een verjaardagskaart schrijven aan Emma.

Wie?: Je doet dit zelfstandig!

Wie lange?: Je krijgt hier 20 minuten voor.
Eerste 10 min. helemaal in STILTE!

Hilfe?: De eerste 10 min geen vragen. Kijk naar het bord of gebruik de Portal om je vraag te beantwoorden.

Fertig?: Als je klaar bent, wissel je jouw kaart met je
buurman/vrouw en controleer je elkaars werk.
Klaar? --> Inleveren in Classroom
+ maak zelfstandig de opdrachten onder het kopje ''Mit dem Zug''.

Afronding

Tevreden

Ontevreden

Verrast

Geleerd

Ontdenkt

Schöne Weihnachtsferien!