Listening exam preparation

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

3K lessenserie

Les 3 Exam Preparation

Listening

In this lesson....

• you will learn how to get the most important information from spoken texts
  
• you will learn how to look for differences in the answers
  
• you will learn how to determine which answer is the nonsense answer
• you will learn which words you have to listen for to predict and find the correct answer

• you will practice with writing a short story without a dictionary
  
• you will be able to use words that you have already learned

AT THE END

• You feel prepared for the Listening exam
• You have written a story without using a dictionary

The National Zoo - textbook p.50

TB  p.50   -   WB A  p.93

• Read the short text  The National Zoo   TB p.50
• Look at the picture.
• Share what you have found on the internet.
  
  

= Prepare yourself for the listening text

= Bereid je voor op de luistertekst.

the National Zoo

Practice and learn

• you will learn how to look for differences in the answers
  
• you will learn how to determine which answer is the nonsense answer
  
• you will learn which words you have to listen for to predict and find the correct answer.

NO WORRIES, WE WILL DO IT TOGETHER!

1. Wat vindt Andrew een voorwaarde om zijn werk te kunnen doen?

1. dat je eerst vrijwilligerswerk moet hebben gedaan
2. dat je thuis ook voor de dieren zorgt die er zijn
3. dat je veel belangstelling hebt voor de dierenwereld

2. Wat maakt Andrew duidelijk?

1. hoe zijn werkdag er gemiddeld uitziet
2. dat hij nogal vaak met zieke dieren te maken heeft
3. dat zijn werk af en toe best wel saai is

3. Wat benadrukt Andrew hier?

1. dat hij een hekel heeft aan smerige karweitjes
2. dat hij het publiek vaak op een afstand moet houden
3. dat zijn werk veel meer inhoudt dan het verzorgen van dieren

4. Wat vindt Andrew het allerleukst aan zijn werk?

1. dat hij altijd in de natuur kan werken
2. dat hij mensen vaak verrassende dingen kan vertellen
3. dat hij veel met de dieren kan spelen

5. Wat bedoelt Andrew precies met 'enrichment items' ?
Dat zijn middelen die gebruikt worden om...

1. dieren aan speciale voeding te laten wennen
2. dieren te stimuleren zo natuurlijk mogelijk te leven
3. jonge en nieuwe dieren aan hun omgeving te laten wennen

6. Wat maakt Andrew hier met het voorbeeld van de 'sloth bears' (luiaard beren) duidelijk?

1. dat ze de hele dag weinig anders doen dan in de bomen hangen
2. wat hij doet om dieren zo actief mogelijk te laten zijn
3. waarom ze liever met hun voer spelen dan het op te eten

7. Waarvoor krijgen de dieren soms een speciale training?

1. om het publiek op een bepaalde manier te kunnen vermaken
2. om te voorkomen dat de verzorgers gebeten worden
3. om ze bepaalde medische handelingen te laten ondergaan

8. Wat legt Andrew hier uit over zijn relatie met de dieren?

1. dat het belangrijk is om een sterke band te hebben met de dieren
2. dat het vooral met leeuwen lastig is iets op te bouwen
3. dat je niet met ze moet omgaan alsof het mensen zijn

9. Welk advies geeft Andrew aan geïnteresseerden in zijn beroep?

1. dat gevoel voor dieren belangrijk is en dat je eenvoudig moet beginnen
2. dat je zelf huisdieren moet hebben gehad om voor te zorgen
3. dat je vooral eerst een heel goede opleiding moet hebben gevolgd

Wat heb je geleerd?

In hoeverre ben je nu voorbereid op het luisterexamen?

1. ik denk dat ik het nu beter ga doen
2. ik kon het sowieso al
3. het heeft me niet geholpen
4. ik weet nu meer, maar luisterteksten zijn moeilijk voor mij

Write a short story in your notebook.

...and don't use a Dictionary (or internet, Google and so on)

• write about your last weekend or next weekend
• write about what you are going to do today (meeting friends, after school job, sport)
• write about anything you like (game)
• make it at least one page / 10 lines / 110 words

Write a short story in your notebook.

• make it at least one page / 10 lines / 110 words
• if you don't know a specific word, describe it
• use Capitals and ., (punctuation)
• Grammer is not important - T O G L P T is!
  
  

MUSIC WHILE YOU'RE LISTENING....

We've come to an end...

• if you want me to read your story, put it in the basket
  
  
• if you want me to correct your English, put it on my desk
  
  
• All others: put your notebook back in the cupboard.