12. Reflexión Progress Report y Formativo A (1p) - 7/11

¡Buenos días estudiantes de MYP5!
¿Cómo estáis? - ¿qué tal las vacaciones de otoño? 
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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 89 min

Onderdelen in deze les

¡Buenos días estudiantes de MYP5!
¿Cómo estáis? - ¿qué tal las vacaciones de otoño? 

Slide 1 - Tekstslide

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Seating plan
                                                                      chico / chica /chico /chica





Google doc. para MYP5:  https://docs.google.com/document/d/1CREfnwFnVtQ61b1ELVuwIiuXinXZ7Zki770D4J6gXns/edit 
  • ¿Quién es el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today?

Slide 2 - Tekstslide

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Slide 3 - Tekstslide

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¿Que día es hoy?

  • Escribe la fecha en tu cuaderno

  • Hoy es martes, siete de noviembre de dos mil veintitrés. Es otoño 

Slide 4 - Tekstslide

Añadida - Rosa
Objetivos de la clase

  • Reflect on your progress in the Spanish class / Reflexionar sobre el progreso en la clase de español
  • Practice with the formative for the criterion A / Practicar con el examen formativo para el criterio A (listening)
  • Grades & individual feedback of the sumative criterion C (speaking)

Slide 5 - Tekstslide

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Make sure that AssessPrep works on your computer

El jueves 16 de octubre de la próxima semana:
 
Exámenes sumativos 
Criterio A y B


Slide 6 - Tekstslide

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¡Reflexionamos!
Next week we will publish the Progress report.
Vamos a reflexionar sobre nuestro Esfuerzo, Implicación, Organización y Colaboración en nuestra clase de español.
Find here the form for Ms Espín

Slide 7 - Tekstslide

HACED LA REFLEXIÓN SI TIENES DOUBLE PERIOD. SI TIENES 1 PERIOD, HACEDLO EN EL DOUBLE PERIOD. Cada profesor tiene que hacer una copia de su cuestionario.
Feedback y reflexión sobre los exámenes sumativos
1. Feedback
  • Criterio D (expresión oral) - Feeback individual
2. Reflexión
  • Responde a la pregunta de la siguiente diapositiva



timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

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Check your Feedback on criteria C on ManageBac/Assesprep.
What went well? What do you need to improve? What are you going to do to improve it (be specific)?

Slide 9 - Open vraag

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Criterio A - listening

Slide 10 - Tekstslide

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Strands & Phases
STRANDS:
i. Show understanding of messages, main ideas and supporting details
ii. Recognize basic conventions
iii. Engage with the spoken and visual text by identifying ideas, opinions and attitudes and by making a personal response to the text

Answers in different phases:
  • Phase 1 students will answer the strand i in Spanish and strands ii and iii in English
  • Phase 2 and 3 will answer all the strands in Spanish

If you do not know your phase please check on Managebac




Slide 11 - Tekstslide

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Strands
  • i. Show understanding of messages, main ideas and supporting details
  • ii. Recognize basic conventions
  • iii. Engage with the spoken and visual text by identifying ideas, opinions and attitudes and by making a personal response to the text

Slide 12 - Tekstslide

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Phases in our class

Slide 13 - Tekstslide

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You are going to prepare formative exam for your classmates:

STEP 1 / PASO 1:
In groups of 3:
Write 5 questions about the strand i
Write 3 questions about the strand ii
Write 3 questions about the strand iii
Write the questions here. Write the answers here.

STEP 2 / PASO 2: 
INDIVIDUALLY, listen to the other audio and
Answer to 5 questions from the strand i section
Answer to 3 questions from the strand ii section 
Answer to 3 questions from the strand iii section 
  • Remember that if you are a phase 2 student you have to answer to all 3 strands in Spanish 
Tarea
Grupos
Grupos
                             Alumnos
1 - Audio 1
Sadbh, Sofian y Noya
2 - Audio 1
Zoe, Farida y Joshua
3 - Audio 1
Stanley, Stefan y Miu
4 - Audio 1
Tayden, Yoav y Kaimi
5 - Audio 2
Eli, Arty y Constantijn
6 - Audio 2 
Julia y Jade 
7 - Audio 2
Adam y Tijana
8 - Audio 2
Marvin y Noy 

Slide 14 - Tekstslide

Los enlaces a los audios están en el documento en el que tienen que escribir las preguntas.
Enlaces / links
1. Cómo preparar mi fiesta de cumpleaños.

Enlace: https://www.google.com/search?q=video+nivel+A1+sobre+celebraci%C3%B3n+de+cumplea%C3%B1os&sca_esv=578562426&sxsrf=AM9HkKlDGwPhk-mkRI9r28uRkRLoXeqSxg%3A1698865090400&ei=wp9CZfSIGIbnsAeGgrGQBw&ved=0ahUKEwj08e_RvaOCAxWGM-wKHQZBDHIQ4dUDCBA&uact=5&oq=video+nivel+A1+sobre+celebraci%C3%B3n+de+cumplea%C3%B1os&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiMHZpZGVvIG5pdmVsIEExIHNvYnJlIGNlbGVicmFjacOzbiBkZSBjdW1wbGVhw7FvczIFEAAYogQyBRAAGKIESL8jUKgCWOQgcAR4AZABAJgBaqABjQyqAQQxOC4yuAEDyAEA-AEBwgIKEAAYRxjWBBiwA8ICBxAjGLACGCfCAgQQIRgK4gMEGAAgQYgGAZAGCA&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:0d769faf,vid:f5zrN9SvhNQ,st:0  

2. El Día de los Muertos

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=08kYSLfLtz8 

El Día de Todos los Santos

Enlace: https://youtu.be/L8qFmBDNy1Q 

Slide 15 - Tekstslide

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STEP 1 / PASO 1
In groups, write the questions about your audio / En grupos, escribid las preguntas sobre vuestro audio.
  • Write 5 questions about the strand i
  • Write 3 questions about the strand ii
  • Write 3 questions about the strand iii
timer
25:00

Slide 16 - Tekstslide

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STEP 2 / PASO 2
Now, INDIVIDUALLY, listen to the other audio and
  • Answer to 5 questions from the strand i section
  • Answer to 3 questions from the strand ii section 
  • Answer to 3 questions from the strand iii section 

Remember that if you are a phase 2 student you have to answer to all 3 strands in Spanish.


timer
25:00

Slide 17 - Tekstslide

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Sumative criterion D
1. Grades / notas
2. Individual feedback / feedback individual
3. Doubts and/or questions / dudas y/o preguntas

Slide 18 - Tekstslide

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Formativo criterio A
Audios:
1. Mi fiesta de cumpleaños.
2. El Día de los Muertos
3. El Día de Todos los Santos

Los enlaces están en el documento donde pueden escribir las preguntas. 

Slide 19 - Tekstslide

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Aside from doing the formative exam, how are you going to prepare the sumative criterion A (listening)?

Slide 20 - Open vraag

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Slide 21 - Tekstslide

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