2F 17-02 4e uur

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1,2

Regels in de klas

1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.

Als je je niet aan de regels houdt

1.  Mondelinge waarschuwing.
2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Waarom Nederlands de laatste tijd regelmatig uitvalt...

Programma 2F maandag 17-02-2025

• Terugblik.
• Verhaal van Koen lezen.
• Opdrachten bij het verhaal van Koen maken.

Terugblik

We zagen een optreden van de schoolband. Cathelijne is de zangeres van die band. 

We kijken nog eens naar het optreden...

docent.blink.nl

De mail van Cathalijne's vader

Na het optreden heeft haar vader een boze mail gestuurd naar de school. Hij wist niet dat Cathelijne in de band zat en wil dat ze direct stopt met de band.

Wij moesten een reactie sturen op de mail van Cathelijne's vader. We moesten hem ervan overtuigen dat Cathelijne in de band moet blijven.

Wat gebruik je ook alweer om iemand te overtuigen van jouw mening?

Argumenten gebruik je om iemand te overtuigen van jouw mening.

Er moet een nieuwe zanger/zangeres worden gekozen voor de band. Dat wordt 1 van de bandleden:

• Amber 
• Benny
• Guus
• Koen

Waar we waren gebleven

• We waren begonnen met het lezen van de verhalen van de bandleden. Over Amber (bassist) en Benny (gitarist) hadden we al gelezen. De verhalen van Guus (muziekleraar) en Koen (drummer) moet we nog doen.

• 1 van hen wordt uiteindelijk de nieuwe zanger.

We gaan nu verder met het verhaal van Koen (de drummer).

Lezen

Fedor, Bram, Jana, Dex en Djoy

 mogen voor laten lezen op hun Chromebook.

docent.blink.nl

 Maak les 2 (Koen), opdracht 3

• Klaar? Zoek minimaal 3 woorden in de tekst die je niet kent.
• Zoek de betekenis op op woorden.org en schrijf het op in Blink zoals op het voorbeeld hieronder:

Voorbeeld: Defensief = verdedigend.

• Maak met elk woord 2 voorbeeldzinnen waaruit de betekenis van dat woord duidelijk wordt.

Probeer samen te vatten waar het hoofdstuk Backstage tot nu toe over gaat.