De middeleeuwse stad

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Goedemorgen iedereen

Graag aandacht voor het volgende:

• Telefoon in de telefoonkast
• Laptop op tafel
• Log in in Lessonup
• Wees stil en wacht tot ik wil beginnen

De middeleeuwse stad

Wat gaan we doen vandaag?

Lesdoelen

Korte uitleg: wonen en werken in een stad

Zelf aan de slag

Lesdoelen

Lesdoelen

Aan het einde van de les...

• ..ben je bekend met de volgende begrippen: ambacht, gilde, handswerklieden
• ..kun je 2 voorbeelden noemen van ambachten

Wonen en werken in een stad

Ambachten en gildes: wat zijn het en hoe ontstaan ze?

• Er blijft veel eten over -> dit kun je van een boer kopen. Niet iedereen hoeft meer zelf boer te zijn. Er ontstaan andere beroepen: ambachten
  
• Mensen met hetzelfde ambacht zitten in een gilde.
• Het gilde controleerde ook de kwaliteit van de producten en stelde de verkoopprijs vast.
• Bij ziekte en overlijden kreeg het gezin hulp van het gilde.

Ambachten

Beroepen die je in de middeleeuwen kon doen

• Bakker
• Slager
• Chirurgijn (een soort tandarts)
• Handswerklieden: één bepaald beroep waarin je met je handen werkt

Gilden

Een soort beroepsvereniging

• Het delen van kennis en ervaring
• Hier werd je voor een beroep opgeleid
• Mensen in een gilde zorgen voor elkaar

Waar of niet waar: een ambacht is een beroepsvereniging

1. Waar
2. Niet waar

Waar of niet waar: een ambacht is een beroep

1. Waar
2. Niet waar

Als een gildelid ziek is, zorgen de andere leden voor hem en zijn gezin.

1. Waar
2. Niet waar

Zelf aan de slag

Zelf aan de slag

Wat?	Je werkt verder aan hoofdstuk 4. Dit doe je in je eigen tempo. Heb je heel 4.4 al af? Kom dan even naar me toe.
Hoe?	Dit mag samen of alleen. Wil je muziek luisteren? Dit doen we in overleg.
Hoe lang?	De resterende tijd van de les.
En dan?	Klaar en 4.4 ook al af? Kom dan even naar me toe :)

Check lesdoelen

Geef 2 voorbeelden van een ambacht

Leg het begrip 'gilde' in je eigen woorden uit